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U8T3P4 Unit 8 Our Clothes Topic 3 He said the fashion show was wonderful.第四课时（Section D—Grammar and Fu
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Section D教案2
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关键词：Section D教案2
正文
U8T3P4
Unit 8 Our Clothes Topic 3 He said the fashion show was wonderful.
第四课时（Section D—Grammar and Functions,1）
教学设计思路：
本课主要是归纳总结主句是过去时的宾语从句，并了解美国牛仔服和日本和服。首先在教师的引导下让学生归纳总结主句是过去时的宾语从句。利用图片教学部分新词汇后，让学生读1并完成短文下面的图表，大致了解短文内容。然后再让学生读1，找出重难点，组内解决部分难点，教师加以补充。然后读课文并加以复述。因为学生基础很差，所以安排的内容有限。
Ⅰ. Teaching aims 1.
Knowledge aims：
（1）学习并掌握新词汇
choice, well-known,celebration,marriage,item （2）归纳总结主句是过去时的宾语从句。
2. Skill aims:
能够根据重点词提示复述短文。
3. Culture awareness:
了解美国牛仔服，日本和服。
Ⅲ. Teaching aids 多媒体课件/课本插图/图片/实物
Ⅳ. Teaching procedures 1.
复习宾语从句并完成习题
2.
复习重点短语和句子并完成句子
3.
复习中国传统服饰--唐装的相关知识并导入美国和日本的传统服饰
4.
根据图片教学新单词
5.
阅读1完成表格
6.
Key points 7.
跟读然后复述，做到会读并读熟
8.
做相关练习。
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关于本教案的常见问题
Q：Section D教案2是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Section D》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。