资料摘要

课题:11.2反比例函数的图象与性质(2)【学习目标】:基本目标:认识反比例函数的图象与性质,并能简单运用. 提升目标:能根据图象分析并掌握反比例函数的性质,进一步感受形数结合的思想方法.【重点难点】重点:理解并掌握反比例函数的性质。难点:数形结合的思想方法的渗透。【预习导航】1、反比例函数①y=

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:11.2 反比例函数的图象与性质
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
65
下载次数
0
更新时间
2019-06-24 06:41:00
来源学校
学校:句容市石狮中学

11.2 反比例函数的图象与性质PPT配套教学设计内容

未知
2019-06-24 06:41:00
65
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

11.2 反比例函数的图象与性质PPT配套教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:11.2 反比例函数的…PPT配套教学设计内容

正文

课题:11.2反比例函数的图象与性质(2)

【学习目标】:

基本目标:认识反比例函数的图象与性质,并能简单运用. 提升目标:能根据图象分析并掌握反比例函数的性质,进一步感受形数结合的思想方法.

【重点难点】

重点:理解并掌握反比例函数的性质。

难点:数形结合的思想方法的渗透。

【预习导航】

1、反比例函数①y=21103;②y=;③

y= —;④y=的图象中:

100xx3xx(1)在第一、三象限的是 ,在第二、四象限的是 (2)在其所在的每一个象限内,y随x的增大而增大的是

2.已知反比例函数的图象经过点A(—6,—3). (1)写出函数关系式; (2)这个函数的图象在哪几个象限?y随x的增大怎样变化?

(3)点B(4,

【课堂导学】

(一)自主探究

1.想一想:

同学们,请利用下表取值画出反比例函数y=、的图像,请观察这些函数的图像,思考反比例函数y=9),C(2,—5)在这个函数的图象上吗?

24x

y=4x

k(k为常数,k≠0)的图像特征。

x

观察左图思考下列问题:

(1)每个函数的图象分别在哪几个象限?

(2)在每一个象限内,随着x的增大,y是怎样变化的?

(3)反比例函数的图象与x轴有交点吗?与y有交点吗?为什么?

(4)猜想:反比例函数图像的位置是由什么确定的?

1

2.在函数y=-

反比例函数y =6的图像上取一点B(-3,2),点B关于原点O的对称点B′在这个函数的图像上吗?

xk(k为常数,k≠0)的图象是双曲线.

x当k>0时,双曲线的两支分别在第一、三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小;

当k<0时,双曲线的两支分别在第二、四象限,在每一个象限内,y随x的增大而增大.

2.如果将反比例函数的图象绕原点旋转180°,你有什么发现? 将反比例函数的图象绕原点旋转180°后,能与原来的图象重合,因此反比例函数图象是中心对称图形,它的对称中心是坐标系的原点。

反比例函数既是轴对称图形又是中心对称图形。

(二)、例题评讲:

例1.已知反比例函数y=k的图象经过点A(2,—4). x(1)求k的值; (2)这个函数的图象在哪几个象限?y随x的增大怎样变化? (3)画出函数的图象; (4)点B(

例2.右图是反比例函数y1,—16)、C(—3,5)在这个函数的图象上吗?

22m的图象的一支。

x(1)函数图象的另一支在第几象限?试求常数m的取值范围。

(2)点A(-3,y1)、B(-1,y2)和C(2,y3)都在这个反比例图象上,

比较y1、y2、y3的大小。

【课堂检测】

1.反比例函数①y=43110;②y=;③y= —;④y=的图象中:(填序号即可)

x20x3xx(1)在第一、三象限的是

,在第二、四象限的是

(2)在每个象限内,y随x的增大而增大的是

2

2.如图,这是函数(

)的大致图象.

A.

y=-5x

B.y=2x+8

C.y

D.

y

k3.已知反比例函数y= (k≠0)与一次函数y=x

的图象有交点, 则k

的范围x是______ . 5x3x3m2,当m______时,其图象的两个分支在第二、四象限内;当xm______时,其图象在每个象限内y随x的增大而减小.

k35.若反比例函数y的图象位于一、三象限内,正比例函数y(2k9)x过二、四象限,x4.已知反比例函数y则k的整数值是________.

6.正比例函数y=kx

与反比例函数y

yk(k0)在同一坐标系内的图象大致是(

)

xyyxxxxA

B

C

D

7. 已知反比例函数y=k的图象经过A(1,2). x

(1) 则k的值为

;

(2) 这个函数的图象在第

象限;在每一个象限内,y随x的增大

而

;

(3)若点A(3,y1)、B(-1,y2)、C(-2,y3)都在这个反比例函数的图象上,

则y1、、

y2和y3的大小关系为

;

(4)若点P(e,-4)、Q(f,-5)在这个反比例函数的图象上,

则e与f的大小关系为

。

【课后巩固】

1.已知P(1,m+1)在双曲线y________. 2k上,则双曲线在第______象限,在每个象限y随x的增大而xm22m12.若点(3,4)是反比例函数y=

图象上一点,则此函数图象必经过点( ) xA.(2,6) B.(2,-6) C.(4,-3) D.(3,-4) 3.一次函数y=kx-k

与反比例函数y=

3

k在同一直角坐标系内的图象大致( ) x

4.下列函数中,当x>0时,y随x的增大而增大的是 ( ) A.y=2-3x B.y=12 C.y=-2x-1 D.y=-

x2xkb

的图象在( ) x5.已知一次函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限,则反比例函数yA.第一、二象限 B.第三、四象限 C.第一、三象限 D.第二、四象限

6.下列函数中,图象大致为如图的是( ) 11 (x<0) B.y= (x>0) xx11

C.y=- (x>0) D.y=- (x<0) xxA.y=

7.已知圆柱体的侧面积为80cm2,若圆柱底面半径为r(cm),高线长为h(cm),则h关于r的函数的图象大致是( )

8.已知反比例函数yk图象与直线y2x和yx1的图象过同一点.

x(1)求反比例函数;

(2)当x>0时,这个反比例函数值y随x的增大如何变化?

【拓展延伸】

1.已知反比例函数yk的图像与一次函数y=kx+m的图像相交于点A(2,1). x(1)分别求出这两个函数的解析式;

(2)当x取什么范围时,反比例函数值大于0;

(3)若一次函数与反比例函数另一交点为B,且纵坐标为-4,当x取什么范围时,反比例函数值大于一次函数的值;

‘(4)试判断点P(—1,5)关于x轴的对称点P是否在一次函数y=kx+m的图像上.

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-24 06:41:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 65
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_91356

来自:学校:句容市石狮中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:11.2 反比例函数的图象与性质PPT配套教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《11.2 反比例函数的图象与性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。