10.3 解二元一次方程组第二课时教案｜教案在线预览

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涟水县外国语中学初一数学整体备课：第十章二元一次方程组主备人：刘燕课题教学目标重点难点教学方法10.3解二元一次方程组（1）课时分配本课题需2 课时本节课为第1 课时本章共9 课时知识点：.学生通过解决问题，了解解二元一次方程组的必要性。能力点：学生会用代入法解二元一次方程组探寻用代入法解二元一次的

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所属课文：10.3 解二元一次方程组

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学校：涟水县外国语中学

10.3 解二元一次方程组第二课时教案

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关键词：10.3 解二元一次方程组第二课时教案

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涟水县外国语中学初一数学整体备课：第十章

二元一次方程组

主备人：刘燕

课

题

教学目标

重

点

难

点

教学方法

10.3解二元一次方程组（1）

课时分配

本课题需

课时

本节课为第

课时

本

章

共

课时

知识点：.学生通过解决问题，了解解二元一次方程组的必要性。

能力点：学生会用代入法解二元一次方程组

探寻用代入法解二元一次的方程组的进程

消元转化的过程..

讲练结合、探索交流

集体共案

课型

新授课

教具

四维一体机

个案设计

一、复习回顾：

1.问题1：什么是二元一次方程？

3xay16x72已知关于x、y的方程组的解为，求a+b

2xby15y1的值.

二、自学自悟：

根据篮球比赛规则：每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分，负一场得1分.如果某队为了争取较好名次，想在全部12场比赛中得20分，那么这个队胜、负场数应分别是多少?

三、交流展示：

xy121

例1、解方程组

2xy20(2)

学生自学，完成做一做

强调注意点

步骤

1．用一个未知数表示另一个未知数；

2．将表示后的未知数代入另一个方程；3．解此方程

4．求方程组的一对解

[来源学科网ZXXK]

引入代入法概念：将方程组中其中一个方程的某个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来，并代入另一个方程中，从而消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程。这种解方程组的方法称为代入消元法，简称代入法

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涟水县外国语中学初一数学整体备课：第十章

二元一次方程组

主备人：刘燕

四、精讲点拨：

解方程组

3x=1-2y

（1）

3x+4y=-7

（2）（整体代入法）

点拨：这个方程组中可以将（1）直接代入（2）以达

到消元求解的目的，也可以将（2）做适当变形再代入（1）

求解

五、课堂反馈：

1.（2015淮安，6分）解方程组：

x-2y=3

3x+y=2 2.

（2014•宿迁，3分）已知是方程组的解，则a

﹣b的值是（

）

﹣1 B2 C 3 D 4 ．

．

－＋3. 若单项式4a2m5bn1与－3abm是同类项，则m＝_______，n＝_______．

197x4y113. (2012．台湾)解二元一次方程组

197x192y六、拓展延伸：

2xm1

(2012．雅安)由方程组可得出x与y的关系是

(

) y3m A．2x＋y＝4 B．2x－y＝4 C．2x＋y＝－4 D．2x－y＝－4 七、课堂总结：

作业

另附一日一练

板书设计

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涟水县外国语中学初一数学整体备课：第十章

二元一次方程组

主备人：刘燕

10.3解二元一次方程组

例1 例2 例3 四维一体机演示区

板演板演… 教学后记

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关于本教案的常见问题

Q：10.3 解二元一次方程组第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《10.3 解二元一次方程组》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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