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课题3 溶液的浓度民族中学:李雁教学目标:知识与技能掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。过程与方法通过质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力。情感态度价值观(1)让同学们在练习计算的过程中,了解溶液与生产生活的广泛联系,了解学习化学的

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课题3 溶质的质量分数教学设计第二课时

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课题3 溶质的质量分数教学设计第二课时

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课题3

溶液的浓度

民族中学:李雁

教学目标:

知识与技能

掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。

过程与方法

通过质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力。

情感态度价值观

(1)让同学们在练习计算的过程中,了解溶液与生产生活的广泛联系,了解学习化学的最终目标是为社会服务。

(2)学会严谨求实的科学学习方法。

请阅读课本P42-43,完成相应实验探究并思考如下问题:

知识点

溶质的质量分数

2.农业上常用16%的食盐溶液来选种,16%表示意义指_____

_______________________________。

一、溶质的质量分数

[活动与探究一:实验9-7]:在三只小烧杯中各加入20mL水,然后分别加入约0.1g、0.5g、2g无水硫酸铜。

试管溶液颜色编比较

号

1

2

3

溶剂质量/g

溶质质量/g

溶液溶质的质质量量分数

/g

1.溶质的质量分数

——溶液组成的表示方法之一

溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比,一般用百分数来表示。

2.计算公式:

溶质的质量分数=

溶质质量

溶液质量

×100%

P43练一练:将实验9-7中三种溶液的溶质质量分数计算填上

例题:

20℃时,对100g 5%的食盐溶液做如下处理,求所得溶液中

溶质质量分数。(假设每次增加的溶质都完全溶解)

(1)蒸发10g水后,溶质的质量分数为

。

(2)增加10g NaCl后,溶质的质量分数为

。

(3)增加10g NaCl和10g水后,溶质的质量分数为

。

(4)加入100g 15%的NaCl溶液后,溶质的质量分数为

。

解析:要求所得溶液中溶质的质量分数,可直接利用溶质质量分数的计算公式。对于本题先利用溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,算出100g 5%的食盐溶液中溶质NaCl的质量,再求出变化后溶液中溶质和溶液的质量,代入公式即可求得结果。

小结:

一、溶质的质量分数

1.溶质的质量分数概念

溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比,一般用百分数来表示。

2.计算公式:

溶质的质量分数=

溶质质量

溶液质量

×100%

二、溶质的质量分数的有关计算

1.一些等量关系

溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量

溶质的质量

= 溶液质量

×溶液的溶质质量分数

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