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《汤姆索亚历险记》教案设计教学目标:1、阅读作品梗概,用自己的话简要说说文章的大意。能够有感情、流利准确的朗读课文。。2、关注人物命运,体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。3、培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点的能力。教学重难点:在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象与精

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2018-04-29 21:34:00
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梗概课件配套优秀获奖教案

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梗概课件配套优秀获奖教案

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《汤姆索亚历险记》教案设计

教学目标:

1、阅读作品梗概,用自己的话简要说说文章的大意。能够有感情、流利准确的朗读课文。。

2、关注人物命运,体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。

3、培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点的能力。

教学重难点:

在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的兴趣。

教学过程:

一、课程引入,激发阅读兴趣

1、回顾第四单元,我们学习了哪些外国名家的作品?

2、今天,我们要阅读一部美国的长篇小说,认识一个叫汤姆·索亚的小男孩,他惊心动魄的历险连大人都称羡不已。这部书是马克·吐温的四大名著之一。马克·吐温擅长使用幽默和讽刺,对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑。贪玩、渴望冒险,不喜欢被约束,是每个孩子的天性,在这部小说中,汤姆·索亚的天性得到充分发挥。让我们来看看他为我们实现了怎样的梦想。

二、学习梗概,整体感知

1、请看题目,你觉得这篇小说的关键词应该是什么?什么叫历险?

2、学生自读课文,借助拼音或工具书学习生字、理解词语。

3、说说本文主要写了什么内容?

4、梗概中写了汤姆的几次历险?用小标题准确概括内容。

5、在汤姆的几次历险中,你印象最深的是哪次?为什么?

6、你觉得汤姆•索亚是一个怎样的孩子?文中哪部分内容直接写出了这一特点?

三、拓展延伸

1、查找资料,了解作家马克·吐温

2、阅读小说,标记好你认为最有趣的段落,结合对汤姆的认识写一篇心得体会。

3、课下阅读小说,看看下节课有谁能够复述汤姆•索亚的经历,好吗?

下课。

板书

《汤姆·索亚历险记》

墓地试胆机智勇敢

荒岛历险无所不能

鬼屋寻宝向往自由

山洞迷路沉着冷静

找到金币聪明大胆

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关于本教案的常见问题

Q:梗概课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《梗概》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。