整理与复习教学目标设计｜教案在线预览

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圆柱和圆锥复习课教案复习内容：西师版第二单元圆柱和圆锥的有关知识。复习目的：（1）、通过复习使学生对本学期所学的圆柱和圆锥的认识、表面积和体积等知识有一个系统的掌握。（2）、通过复习掌握圆柱和圆锥的特征及体积计算上的联系与区别。（3）、通过复习培养学生的综合概括能力和解决数学问题的能力。（4）、培养

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-04-08 20:33:00

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学校：丹棱县杨场镇小学校

整理与复习教学目标设计

未知

2018-04-08 20:33:00

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关键词：整理与复习教学目标设计

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圆柱和圆锥复习课教案

复习内容：西师版第二单元圆柱和圆锥的有关知识。

复习目的：

（1）、通过复习使学生对本学期所学的圆柱和圆锥的认识、表面积和体积等知识有一个系统的掌握。

（2）、通过复习掌握圆柱和圆锥的特征及体积计算上的联系与区别。

（3）、通过复习培养学生的综合概括能力和解决数学问题的能力。

（4）、培养和训练学生的空间想象能力和发散思维。

复习重点：圆柱和圆锥表面积和体积的计算

复习难点：圆柱和圆锥体积计算上的联系与区别

教具准备：多媒体课件（圆柱体圆锥体实物）

复习方法：自主探究与合作交流复习过程：

一、基础知识回顾。

1、回顾与圆柱有关的知识。

圆柱

特征：底面是两个相同的圆，一个曲面，有无数条高，且相等。

展开图：侧面沿高展开是一个长方形，或者正方形。

侧面积=底面周长×高，字母表达式：S=Cｈ，

表面积：S=侧面积+ 2个底面积，侧 S= C×h +2πr =

体积：V=底面积×高=Sh=πr ×h

圆锥

特征：底面是一个圆，一个曲面，一个顶点，一条高。

展开图：一个扇形，一个圆。

体积： V=底面积×高÷3=Sh=πr ×h÷3

2、回顾公式推导过程。

二，基础知识练习。

（1）、说一说，回答求得什么？

（2）、学生计算圆柱体的体积和表面积，要求只列式不计算。

(3) 、判断

（4），填一填。

三，巩固提升。

PPT见。

四、全课总结。

1、这节课你有什么收获？

22πr×h+ 2πr

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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