分数大小的比较教学设计第二课时
未知
2018-05-30 21:19:00
433
None
PDF / 未知页
未知字
积分：2
第 1 页，共 1 页
分数大小的比较教学设计第二课时
未知
摘要：暂无摘要
关键词：分数大小的比较教学设计第二课时
正文
《比较分数的大小》教学设计
教学内容:冀教版小学数学教材三年级下册第84页的内容。
教学目标:
1. 在涂一涂、比一比、说一说等数学活动中,经历比较两个简单分数大小的过程。
2. 会比较同分子或同分母(分母小于10)的两个分数的大小。
3. 能积极、主动地参与数学活动,愿意与同伴交流,并大胆表述自己的想法。
教学重点:会比较同分子或同分母(分母小于10)的两个分数的大小。
教学难点:能积极、主动地参与数学活动,愿意与同伴交流,并大胆表述自己的想法。教具准备:每生准备几张圆形纸和正方形纸。
教学方案:
1 / 5
2 / 5
3 / 5
4 / 5
5 / 5
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 21:19:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 433
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1481
来自：学校：齐村乡南雅握小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载