探索摆图形的规律教学设计一等奖
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探索摆图形的规律教学设计一等奖
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关键词：探索摆图形的规律教学设计一等奖
正文
《探索乐园》教学设计
教学目标:
1、在观察、操作、整理、讨论等活动中,经历发现规律、运用规律的过程。
2、能发现事物中简单的规律,并能利用发现的规律进行简单推算。
3、在探索规律的活动中,能有条理地表达自己的思考过程,发现初步的推理能力。
教学重难点:能发现事物中简单的规律,并能利用发现的规律进行简单推算。
教学准备:扣子图、扣子
教学方法:操作法、整理法
教学过程:
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5ygggwenku_1488
来自：学校：南宫市第一小学
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