5　名碑荟萃教案3｜教案在线预览

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人教2001课标版六年级语文下册《名碑荟萃》教学设计云南省临沧市耿马县勐永镇中小完小韩焕娣教学目标1、学会本课的生词博采众长、骨气劲峭、遒劲郁勃、碑、荟萃。2、知道各位书法家的书法特点,能用通顺的语言向大家介绍。3、了解书法名家的书法艺术特色,感受中华书法艺术的博大。教学重点/难点感受我国书法艺术的

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所属课文：5　名碑荟萃

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2018-04-27 20:50:00

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学校：耿马县勐永镇中心完小

5　名碑荟萃教案3

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关键词：5　名碑荟萃教案3

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人教2001课标版六年级语文下册《名碑荟萃》教学设计

云南省临沧市耿马县勐永镇中小完小韩焕娣

教学目标

1、学会本课的生词博采众长、骨气劲峭、遒劲郁勃、碑、荟萃。

2、知道各位书法家的书法特点,能用通顺的语言向大家介绍。

3、了解书法名家的书法艺术特色,感受中华书法艺术的博大。

教学重点/难点

感受我国书法艺术的辉煌成就,受到古典艺术的熏陶,增强民族自豪感。

教学用具

课件

教学过程

一、导入激趣、揭示课题

1、认识了解西安

同学们知道西安吗?对西安有什么了解?

2、今天我们就来学习描写西安碑林的课文《名碑荟萃》,齐读课题。

二、初步整体感知课文

1.播放安碑林图片课件,领略碑林的风光,激发学习兴趣。

2、理解课题意思吗?

名碑荟萃:

三、自读自悟,展示能力

1、根据课后习题自学课文

请同学们自己读读课文,根据课后的练习题在书上写写划划,作点批注。待会儿呢,咱们就课后的这三个习题来一起交流。(出示课后习题。)

2、交流

(1)这篇课文介绍了我国历史上哪几位书法家?按照课文叙述的顺序,把他们的名字写下来。

(2)课文中介绍的这几位书法家,他们的书法艺术各有什么特点?从课文中画出最能表现每个书法家书法艺术特点的一两个词语。

四、小小解说员。

1、如果让你担任碑林的解说员,你准备怎样介绍书法家的书法作品?可以联系自己临帖习字的实际,选择一位书法家进行介绍。

2、课文内容回顾。

3、名家书法欣赏

五、课堂小结。

1、学生对照目标给自己打分

2、教师小结。

关于本教案的常见问题

Q：5　名碑荟萃教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　名碑荟萃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5　名碑荟萃教案3