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认识东、南、西、北优质公开课教案

未知

2018-05-09 08:22:00

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关键词：认识东、南、西、北优质公开课教案

《认识东、南、西、北》

一、教材分析:冀教版小学数学教材三年级下册第28、29页。

教学设计了在操场上认识方向的学习活动。呈现了教师带领学生在操场上辨认方向的情境图。设计了三个层面的活动。一,借助太阳认识方向。二,找方向。兔博士提出:知道一个方向,怎样辨认其他的三个方向。第三,“说一说”设计了两个问题:一是学校大门朝哪个方向?接着,你家在学校的什么方向。

二、学生分析

本节课之前学生已经有了前后、左右的方位概念,初步体会了左和右相反、前和后相反。

三、学习目标:

1、经历东、南、西、北四个方向的过程。

2、在现实生活中能指出东、南、西、北四个方向,能根据给定的一个方向辨认其余三个方向。

3、丰富生活经验,提高生活能力,激发学习兴趣。

三、教学重难点:

掌握辨认东、南、西、北四个方向的方法。根据给定的一个方向辨认其余三个方向。学习过程:

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