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《欢乐的除夕》习作教学设计134团小学马兰兰一.回顾课文,引出习作题目1《北京的春节》是老舍先生为我们描绘的一幅北京春节的民风民俗花卷,展示了春节的热闹和美好,表达了老舍先生对中国传统节日的春节的喜爱之情,回忆一下,这篇课文在写法上有什么特点?2对,这种详略结合的写法可以使文章重点突出,主次分明,给

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-28 16:31:00

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学校：134团小学

习作教案范文

未知

2018-04-28 16:31:00

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关键词：习作教案范文

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《欢乐的除夕》习作教学设计

134团小学马兰兰

一.回顾课文,引出习作题目

1《北京的春节》是老舍先生为我们描绘的一幅北京春节的民风民俗花卷,展示了春节的热闹和美好,表达了老舍先生对中国传统节日的春节的喜爱之情,回忆一下,这篇课文在写法上有什么特点?

2对,这种详略结合的写法可以使文章重点突出,主次分明,给读者留下深刻的印象。今天这节课,我们就要用这种详略结合的写法写写你们家欢乐的除夕。(板书《欢乐的除夕》)

二了解除夕来历,明白写作顺序

1知道除夕这个节日名称是怎么来的吗?(幻灯片出示除夕来历的资料)

2看来在除夕夜放爆竹烟花是必不可少的(板书放爆竹烟花)

3随着时间的推移,时代的发展,除夕这个节日有了更多更丰富的内容,来说说除了放爆竹烟花,你们家的除夕还有那些活动?(根据学生的回答板书吃团圆饭,看春晚,抢红包……..)

4从老师的板书中你知道文章的写作顺序是怎样的吗?

5你真善于思考,我们这篇习作的写作顺序应该按时间的顺序来写,先写除夕这天晚上一边吃团圆饭,一边看春晚,抢红包等活动,再写到十二点开始放爆竹烟花的情景,十二点过后开始守岁。

三分清详略,凸显节日喜庆气氛

1知道了写作顺序,我们又该如何安排描写这么多活动的详略呢?仔细想想,这些活动中哪项活动最能突出除夕热闹欢庆的气氛呢,也是你们在除夕夜最期待的活动?

2大家都选择了放烟花爆竹。看来这部分应该详细写。

3想一想,放爆竹时的情景,从哪些方面才能写出放爆竹时的有趣,刺激,以及那种在节日里才有的欢腾?(根据回答写板书看见的,听见的,心情感受……)

4那放烟花的时候设么最吸引你呢?播放烟花动图,你看见了怎样的烟花?引出“有的。。。。。。有的。。。。。。。有的。。。。。。”句式。

5刚才我们知道了要详细写的部分,为了表现除夕人们欢乐的心情,我们还要对其他活动进行略写,让详的部分生动具体,略的部分画龙点睛,言有尽而意无穷。

6现在就拿起你们手中的笔,写下你们欢乐的除夕吧!

四展示评价

五总结:今天这节习作课同学们表现非常好,学会了用详略结合的写法来展示节日欢乐的气氛,给读者留下深刻的印象,下课后,还可以和同学进一步交流,修改自己的的习作。

关于本教案的常见问题

Q：习作教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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