8　看说明书做玩具小台灯优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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8.看说明书做玩具小台灯教学目标1.引导学生认识说明书,体会说明语言的特点。2.找出说明书不妥之处,修改说明书。教学重难点1.修改说明书。 2.学习说明方法。教学过程一、导入1.同学们,我们的成长过程中少不了玩具的陪伴。大家回忆一下,你亲手制作过玩具吗?是怎样制作的?能从制作玩具的名称、材

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所属课文：8　看说明书做玩具小台灯

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2018-06-08 17:13:00

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学校：西乡县东关小学

8　看说明书做玩具小台灯优秀教学设计说课稿

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关键词：8　看说明书做玩具小台灯优秀教学设计说课稿

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8.看说明书做玩具小台灯

教学目标

1.引导学生认识说明书,体会说明语言的特点。

2.找出说明书不妥之处,修改说明书。

教学重难点

1.修改说明书。 2.学习说明方法。

教学过程

一、导入

1.同学们,我们的成长过程中少不了玩具的陪伴。大家回忆一下,你亲手制作过玩具吗?是怎样制作的?能从制作玩具的名称、材料、步骤等几个方面简单介绍一下吗?(课件1)

2.展示手工,描述制作过程(纸飞机、纸船)

(可引导学生按照固定的句式练说,如:我曾经制作过,它需要的材料有,制作步骤分为。

3.他刚才描述的这个过程就是最简单的说明书。我们今天要学习的是《看说明书做玩具小台灯》(课件2)

二、认识、研读说明书

1.出示说明书的概念,指名生读,了解说明书的特点。(课件3)板书:应用文

2.出示说明书范例(课件4 课件5)

3.生自由读课本说明书内容,展示自己做的台灯。

(1)提问:说明书从哪两方面介绍?(板书:材料做法)

(2)同学们拿出我们准备的材料,试试看(生展示小台灯,相互评价)。

3.研读材料部分:

①指名读材料部分:(李雨昕)

②说明书给我们介绍了四种材料,刚才大家在准备材料的过程中,认为有哪些地方写的不够清楚、明白?生自由讨论、汇报。

③逐种材料研读。

半个兵乓球-----如何才能获取半个乒乓球?(要从交代清楚如何获得半个乒乓球的工具开始,如钢锯、小刀。)

一个瓶盖——瓶盖的大小。

一段铅丝——铅丝的长短、粗细。

(瓶盖的大小,铅丝的长短、粗细要与乒乓球所做的灯罩配合适中。)④请同学们把这些问题记下来,在书上标注一下。

4.研读做法部分:

①女生齐读做法,说明书给我们介绍了制作玩具的三个步骤,我们在制作过程中,有什么样的困难或不清楚的地方?

生自由讨论、交流汇报。

第一步:在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。(如何钻小洞?钻多大的小洞?)

第三步:把铅丝的另一头插进乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的一头用红橡皮泥做一个小灯泡。(铅丝的另一头是从里面还是

从外面插进乒乓球的小洞里?)

②请同学们把这些问题记下来,在书上做标注。

三、修改说明书:

1.师归纳总结:我们发现这份说明书存在以下几个方面的问题:

示简图。)请思考:(课件7)

(1)两个同学做的台灯,哪一个做对了,哪一个做错了?

(2)对照做法说明看一看,做错的那位同学是哪一步没有做对?

(3)指名说说那位同学做错在什么地方。

这位同学做错了,和说明书写得不够清楚也有关系。你能把说明

四、展示学生收集的其他说明书,汇报。

五、出示课堂练笔。(课件9)学生汇报,师展示(课件10.11)

关于本教案的常见问题

Q：8　看说明书做玩具小台灯优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8　看说明书做玩具小台灯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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