资料摘要
《汤姆·索亚历险记》教学设计安徽淮南八公山区第一小学朱永英教学目标1.培养学生快速阅读课文,抓住课文主要内容,概括内容要点的能力。2.了解《汤姆•索亚历险记》故事的梗概,浏览作品的精彩片段,激发学生阅读整部作品的兴趣。3.初步了解汤姆•索亚的历险经历,感知人物性格特点。教学重难点:摘录精彩片段,说说
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- 2026-06-26 16:17:37
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梗概教案及板书设计
未知
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关键词:梗概教案及板书设计
正文
《汤姆·索亚历险记》教学设计
安徽淮南八公山区第一小学
朱永英
教学目标
1.培养学生快速阅读课文,抓住课文主要内容,概括内容要点的能力。
2.了解《汤姆•索亚历险记》故事的梗概,浏览作品的精彩片段,激发学生阅读整部作品的兴趣。
3.初步了解汤姆•索亚的历险经历,感知人物性格特点。
教学重难点:
摘录精彩片段,说说自己印象深刻的地方
教学时间:
一课时
课前准备
布置学生预习课文,初知冒险的经历。
教师多媒体课件制作。
教学过程
一、揭示课题,简介作者
1.谈话导入
2.简介作者
《汤姆.索亚历险记》的作者是美国作家马克.吐温。
二、了解故事“梗概”,初步感知人物性格
1.浏览梗概部分,说说汤姆经历了哪些冒险?
课件出示
2.梗概部分,最吸引你的是哪一次冒险呢?
3.再浏览梗概,我们的主人公汤姆是一个怎样的孩子呢?
课件出示
(顽皮,胆大,勇敢,有正义感……)
三、品析精彩片段,积累精彩语段
读名著不仅要了解梗概,还要品味其中的精彩,课文安排了一个精彩细致的片段。
1.快速浏览精彩片段,找一找这个精彩片段在梗概的哪几个自然段呢,请在梗概中把相关的段落划出来。
精彩片段写的就是山洞陷绝境的一小部分。
2.精彩片段中的精彩之处有哪些? 找出有关语段
3、师出示课件提示
细节描写
语言描写
侧面描写
语言幽默
四、总结全文
1、回顾梗概历险经过
课件出示
2、再次感悟人物性格
3、师小结
学到这里,我们不得不佩服马克.吐温精练的写法!这冒险的经历结束了,让我们去读一读《汤姆.索亚历险记》吧,希望《汤姆.索亚历险记》这本书能够与你成为朋友,希望更多的名著伴你成长。
板书:
17、《汤姆.索亚历险记》
神奇
有趣
淘气
勇敢
机智
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文档信息
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- 上传时间: 2026-06-26 16:17:37
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关于本教案的常见问题
Q:梗概教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《梗概》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。