给校长的建议教案3｜教案在线预览

资料摘要

《给校长的建议》教学设计教学目标: 1.学习建议的写法，做到建议合理，办法可行，言辞恳切。2.学习运用正确的格式写建议。3.能够根据学校的具体情况，给校长写一篇建议书。教学重点：学习结合母校实际情况，写建议书。教学准备：多媒体课件教学过程：一、从“建议”入手，导入新课1．板书建议二字，问：什么是建议

资料类型：教学教案文档

所属课文：给校长的建议

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 08:15:00

来源学校

学校：重庆市涪陵区荔枝希望小学校

给校长的建议教案3

未知

2018-04-26 08:15:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：给校长的建议教案3

正文

《给校长的建议》教学设计

教学目标: 1.

学习建议的写法，做到建议合理，办法可行，言辞恳切。

学习运用正确的格式写建议。

能够根据学校的具体情况，给校长写一篇建议书。

教学重点：学习结合母校实际情况，写建议书。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、从“建议”入手，导入新课

1．板书建议二字，问：什么是建议？

2．课件出示：

（1）《现代汉语词典》中队建议的解释，指名读。

（2）百度一下中的解释：建议通常是在适当的时候指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己合理的见解或意见，使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展，是有益处的。

指名读，说说你关注哪个词语？

3．过渡：建议可以口头提出来，也可以书面提出，具体怎么写，我们一起看一看《给校长的建议》（板书：给校长的）

二、学习建议书，明确建议内容。

1、阅读课文，小作者给校长提出了什么建议？

生答：重新开放图书馆

2、如果你是校长，你会接受小作者的建议吗？请勾画相关的句子，说说你的理由。

句子1：出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我向您提一点儿建议。

出发点是为了学校的发展，目的有益。（目的有益）

您，用了尊称，让人容易接受。

句子2：书是一切智慧的源泉，有了书，同学就像有了一座取之不尽、用之

不竭的知识宝库。

用比喻的修辞手法，描绘了未来的美好画面。

句子3：第一，第二，第三，第四，

小作者提出的建议由具体的方法，而且这些方法可以实实在在的用上，也就是方法可行。（板书：方法可行）

句子4：以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。

可以从中体会到作者非常有礼貌，言辞非常恳切。（板书：言辞恳切）

3，除了注意这些之外，还应该注意什么？

格式正确，中间写题目，开头顶格写称呼，右下方写建议人和写建议的时间。

（板书：格式正确）

三、写建议书，为母校建言献策。

1、同学们，我们已经在我们美丽的希望小学学习和生活了六年，校园的一草一木，一花一树都深深地印在我们的脑海。现在我们就要离开这里了，为了母校更好地发展，你想给学校提点什么建议呢？

2．写建议书。

下面大家就学习小作者的方法，给我们的周校长提一个合理的建议。

3．交流、评价。

四．总结，提出希望。

亲爱的同学们，谢谢你们。你们的建议很合理，很可行，我一定将好的建议转交给校长，今后大家回到母校，就能看到更加校园，更加完善的校园。

关于本教案的常见问题

Q：给校长的建议教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《给校长的建议》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

给校长的建议教案3