小足球优秀教学设计内容

脚背正面踢球教案

教师：李淑君 班级：五年级 人数：40 课次：1次

重点：踢球的部位

教学足球脚背正面踢球

难点：踢球时全身的协调配合。

内容

1、认知目标：学生们能够掌握脚背正面踢球的技术。

2、技能目标：大部分学生能掌握脚背正面踢球的技术，发展了学生的下肢力量、教学目标

灵敏、速度、协调等素质。

3、情感目标：提高学生的合作能力，培养学生互帮互学、团结协作的优良品质，增强学生团队意识。

课的结构

教学内容

次数教学活动方式与组织措施

与

时间

1、集合整队：体育委员整队、检查人数、报告2′

出勤情况。

2、师生问好，安排见习生。

3、宣布课的内容与要求：

要求：明确目标；主动学习。

4、复习原地三面转法。

3′

5、热身跑，关节准备活，球性练习。

组织队形：四列横队。

1、上课常规

开始

热身

部分

2、准备活动

A、组长领跑（路线不限）

B、关节操

C、熟悉球性练习

一、学习足球脚背正面1、设疑：用什么部位才能将球传得又直又远。

踢球

2、教师讲解示范

重点：踢球的部位

难点：踢球时全身的协调配合。

要求：观察教师示范动作建立正确的踢球概念

动作要领：

直跑跨步体跟上，

3、学生按照教师指定的队形听看示范动作：

支脚踏在球侧方，

踢腿加速向前摆，

脚背踢球正后方。

4、学生两人一组做踢固定球练习，体会踢球的二、游戏：中区射桶

部位及击球点。

目的：提高脚背正面射5、学生两人一组做相对互踢练习

门技术，加强局部进攻6、踢远个人赛

和防守能力。

学习方法：全场使用一个球，

提高在中圈内分布10个标

部分

志桶，两队均在中圈以

外，其中一队控制球为

进攻方，另一队为防守

方，进攻方距中圈不得

少于15米，防守方防止

进攻方射中中圈内的标

志桶。射击必须用脚背

正面，射击球穿过中圈

可以被再次控制，停留

在中圈则成为“死球”，

原控制球队失去控球

权。防守一方获得控球

权后必须从中圈15米7、游戏：中区射桶

以外开始进攻。比赛进A、教师讲解游戏的方法、规则，提出安全，将行到全部标志桶被击倒学生装分成四组在教师的组织指导下，进行游戏后为一回合，击倒一个比赛。

标志桶得一分，积分多B、教师激励学生，随时给予鼓励表扬。

的队为胜。

要求：充满信心、身心愉快。

2′

3′

8′

7′

10′

三回合

1、整理放松

恢复2、教师小结

整理部分

5′

1、四列横队

2、教与学法：学生跟教师一起练习

3、教师小结本课教学情况，并布置课外作业。

4、收拾器材

5、下课

场地足球场一个、足球40个、标志桶30个

器材

预计练习密度：40﹪—45﹪

课后运动预计心率：125—135次反思

负荷

/分