第三节跳跃教案和课堂实录｜教案在线预览

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对应课文《第三节 跳跃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

近城小学体育学科教案教学内容民族民间传统体育（跳骆驼）学段水平一班级二（3）执教张一平教学目标认知目标：在暂短的教学过程中使学生对本次课的教学内容产生浓厚的兴趣,初步了解简单动作方法,增强学生的体质和对外界环境的适应能力。技能目标：主动学会跳骆驼的技巧，发展学生柔韧、协调、灵敏等身

资料类型：教学教案文档

所属课文：第三节跳跃

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-05-07 09:50:00

来源学校

学校：武定县近城小学

第三节跳跃教案和课堂实录

未知

2018-05-07 09:50:00

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关键词：第三节跳跃教案和课堂实录

正文

近城小学体育学科教案

教学

内容

民族民间传统体育（跳骆驼）

学段

水平一

班级

二（3）

执教

张一平

教

学

目

标

认知目标：在暂短的教学过程中使学生对本次课的教学内容产生浓厚的兴趣,初步了解简单动作方法,增强学生的体质和对外界环境的适应能力。技能目标：主动学会跳骆驼的技巧，发展学生柔韧、协调、灵敏等身体素质,增强学生节奏感和表现力,培养学生观察,思维及自控能力。情感目标：通过在轻松愉快的气氛中进行练习,让学生真实的去感受力量

教学重点

重难点

教学

环节

一

开

始

部

分

起跳时机准确,推手有力

难点

动作协调

强时

度

间

学生学习活动

教师教学活动

课堂常规

：

1. 整理队伍

小

2 集合整队、师生问好、安排见习生、2.向学生问好

检查服装、宣布本课内容。

要求：快、静、齐

3.宣布本课内容

4.安排见习生，强调安全。

二

准

备

部

分

1、体育委员领做徒手操，教师指导、1、徒手操4×8拍

2、游戏（找朋友）

3、辅助练习

语音提示。

2.、讲解游戏方法、规则，组织游戏。

3、讲解、示范

中

环

节

学生学习活动

教师教学活动

强时度

间

（一）独立自学（自主探究、初步领悟）大

三

基

本

部

分

1.学生自主尝试跳骆驼的动作方法

2.积极参与练习，动脑、动手。

1、教师讲解、示范、提问

2、组织学生练习

（二）互动交流

1.学生积极练习体会动作后交流。

2.认真观察和倾听教师的讲解与示范。

1、教师讲解动作要领、和学生一起示范，进行动作分解教学

2、组织学生集体练习

3、教师巡视、指导纠错

5、对易犯错误再次示范、纠正

3.学生再次分组练习，听教师的评价4、组织学生分组练习

与反馈，形成正确的动作概念。

（三）总结评价（个性展示、感受成功）

1.集中交流，积极、大胆参与展示。

1.激励学生积极参与，大胆展示。

2.认真听取教师的评价，改进自己的

动作方法。

2.对学生学习情况进行总结评价。

（四）拓展运用

1.组织学生再次练习动作。

1.学生在教师的带领下进行所学动2.组织学生游戏，教师讲解规则、重作的巩固练习。

2.合作游戏：三轮车

点是强调安全。

四

结

束

部

分

1.在教师的带领下进行放松

2.总结和评价

3.向教师道别

1.组织学生跟进行放松活动。

2.讲评本课学习情况。

3.师生再见。

小

关于本教案的常见问题

Q：第三节跳跃教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节跳跃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第三节跳跃教案和课堂实录