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足 球----刘领域目标:运动参与、运动技能教学目标:1、乐于学习踢球的动作方法,并对练习表现出勇敢顽强的挑战精神2、能积极主动参与各种活动,学会交流和合作并能充分展示自我3、能有克服困难、勇往直前的品质学习过程:一、酝酿情绪,激发兴趣阶段教师活动:组织学生整队,由讲解足球明星引出课题, 带领学生
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第二节 足球优秀教学设计
未知
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关键词:第二节 足球优秀教学设计
正文
足 球
----刘
领域目标:运动参与、运动技能
教学目标:
1、
乐于学习踢球的动作方法,并对练习表现出勇敢顽强的挑战精神
2、
能积极主动参与各种活动,学会交流和合作并能充分展示自我
3、
能有克服困难、勇往直前的品质
学习过程:
一、酝酿情绪,激发兴趣阶段
教师活动:
组织学生整队,由讲解足球明星引出课题, 带领学生徒手操热身活动
学生活动:体委整队,报数,与教师亲切问好
积极参与对体育明星的交流,明确学习内容
认真做好准备活动
二、合作探究、完成动作学习
教师活动:
1、游戏:喜羊羊与灰太狼
①教师讲解游戏规则
②将学生分成两组进行游戏
③进行游戏
学生活动:
博
①听教师讲游戏规则
②分组
③进行游戏
2、做准备活动:
①教师带领学生绕足球场齐跑
②学生站在球场边线上跟着教师做徒手操
③做热身活动
三、
努力拼搏,敢于挑战(8人传球游戏)
教师活动:
讲解10人传球游戏的方法、规则和比赛的记分办法
把学生分成10人一组,在指定的场地上进行试练,
解答学生的问题并给予积极的指导和帮助
组织学生分组比赛,挑战记录
对学生比赛给予积极的鼓励和评议并对优胜组和动作进步最大的小组给予奖励
学生活动:
在小组长带领下进行游戏的尝试练习
积极参加比赛,大胆展示自己的动作并能挑战纪录
对其他小组的比赛能做出客观的评价,真确对待成功和失败
四、
稳定情绪,恢复身心阶段
教师活动:
①带学生进行放松活动
②小结练习情况
③和学生一起庆祝胜利
④引导学生交流感受,评议总结
⑤布置课后作业
回收器材,宣布下课,师生再见
学生活动:在欢快的气氛中庆祝胜利
交流自己的感受
领会作业要求
归还器材,师生再见
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