第4课　画扇面优秀说课稿.pdf

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关键词：第4课　画扇面优秀说课稿

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教学目标：

运用中国画的笔墨技法画扇面画，培养学生对祖国优秀传统文化的热爱与了解教学重点扇面画的特点教学难点运用中国画的笔墨技法，画一幅扇面画教学准备中国画绘画工具材料

教学过程一、引导阶段欣赏书上的图片，请学生区分折扇团扇等扇面。扇面画：在中国画门类中，历代书画家都喜欢在扇面上绘画或书写以抒情达意，或为他人收藏或赠友人以诗留念。存字和画的扇子，保持原样的叫成扇，为便于收藏而装裱成册页的习称扇面。从形制上分，又有圆形叫团扇（纨扇）和折叠式的叫折扇。扇面画是中国历史悠久的传统艺术品。在宋、元时代，团扇画广为流行。明代

以后，折扇画渐执牛耳。文人墨客精于此道者，灿若繁星。其

中不乏超绝脱俗的传世佳作，已经成为我国文化艺术宝库中的重

要组成部分。

折扇

的扇面上宽下窄，呈扇形。画家在命笔之时必须考虑在这种特定的空间范围中安排画面，精思巧构，展示技法。只有这样，才能够匠心独具，笔随意转，化有限为无限，创造出富有魅力的形象和意境。

扇面画的历史可以追溯到唐代，据张彦远《历代名画记》记载，三国时，曹操就有请杨修为其画扇的故事。到了唐代画扇之风更为盛行，当时的扇子还是圆形的，故称团扇。宋代宫廷画家更是画扇成风，且留下扇面画也很多，扇子的形制出现了芭蕉形的扇子。集书法、绘画于一扇，则始于明代，这是因为折扇形式的出现。国人历来都有这种习性，一件实用品总要给它艺术化，扇面画就是这样经过明清书画家的匠心经营，从而逐步确定了其作为一种独特的艺术品种而广泛

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