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课题:水墨游戏开平市大沙镇中心小学:黄志聪教学目标:1、尝试使用中国画的工具,材料。2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。3、培养学生热爱民族传统艺术。教学重难点:1、认识、掌握工具材料的使用。2、焦、浓、重、淡、清的画法。3、工具的使用。4、用笔、用墨的训练。教具学具:毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水

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第1课 水墨游戏课件配套优秀获奖教案

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第1课 水墨游戏课件配套优秀获奖教案

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课题:水墨游戏

开平市大沙镇中心小学:黄志聪

教学目标:

1、尝试使用中国画的工具,材料。

2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。

3、培养学生热爱民族传统艺术。

教学重难点:

1、认识、掌握工具材料的使用。

2、焦、浓、重、淡、清的画法。

3、工具的使用。

4、用笔、用墨的训练。

教具学具:毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。

教学过程:

一、组织教学:检查学生用具准备情况

二、讲授新课:

1、导入:教师出示一幅中国画,并结合课本插图《小鸡图》引导学生进行欣赏。

2、让学生直观认识什么是中国画并出示课题——“水墨游戏”。

3、新授:

教师边实践边介绍中国画的工具材料。

(1)毛笔:羊毫(软)、狼毫(硬)、兼毫(中性)。

(2)墨汁:一得阁、中华;墨块:收藏、欣赏。

(3)纸:生宣纸:吸水性强、画写意画用;熟宣纸:吸水性差、画工笔画用。

(4)砚台:收藏、欣赏作用更多,实用性较小,取而代之实用性更强的是用盘子。

三、学生作业,教师辅导:

1、练习,探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。

2、画一幅有浓、淡变化的水墨画。

教师巡回指导,鼓励学生大胆做画,敢于用水、用墨、敢于下笔。

四、小结:表扬优秀作业

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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