14 窗外的风景名师教学设计

未知
2018-04-03 16:05:00
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14 窗外的风景名师教学设计

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正文

窗外的风景

一、导入(4分钟)

师:前几天老师去苏州园林游玩,发现一处美景,今天拿来跟大家一起来分享下。苏州网师园殿春簃内的窗景。请你细细品味,图中哪些地方最吸引你?

生:木格花窗、风景(你有什么感想?)。

师小结:花窗犹如绝妙的框景,不同的角度构成不同的画面,透过这一方精雕细刻的木格花窗,小天井里的垒石,与竹子、芭蕉构成的景象,如同一幅生动雅致的国画。是画也是窗,是窗也是画。

我们今天来学习《窗外的风景》。

二、欣赏交流(3分钟)

师:老师这里有一组江南园林的窗景,欣赏这些窗户与窗外的景色,说说有什么特别的美感。(形状的变化、窗格的变化)。

生:形状有方形、八边形、窗格有十字架、减号、花型的等等,感觉配上框更加的迷人等。

师结:窗口就是一幅美丽风景的取景框,不同形状的窗户与窗外的景色相映成趣。

师:试一试

见到过哪些不同形状的窗户,用简笔画画一画。(分钟)

三、探究新知(8分钟)

师:这节课,我们以窗口为画面取景框,练习取景。

在这些图片中你发现了什么? 哈哈

发现了吧 整体 局部

小提示:观察取景的时候,要进行取舍,琐碎和难于表现的可舍弃,

应强调出构图的安排。

接下来我们学习

窗外风景的构图步骤

1 选取景物,主体突出

2勾出大致的轮廓

3铺上大的色块

4刻画细节

5给作品加上喜欢的窗框

四、体验感受。

欣赏同龄人作品,看看能不能给你一些启发。

学习建议

以窗口为画面取景框画出窗外的景色,也可根据自己的想象画画出窗外的景色

评一评

构图合理

主题突出

层次丰富

框型美观

可小组推荐一人上台介绍自己组最有特色的作品

五、拓展延伸

美化环境

课后感兴趣的同学也可以用其他材料和方法表现窗外的风景。下课带的材料提示

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来自:学校:义乌市荷叶塘小学

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