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课时计划第13 周共第2 节调整为节年月日教学1、武术2、游戏内容1通过集体与练,让学生尝试武术对心理,生理健康的影响。教学2能够发展学生的灵敏,反应和协调素质。目标3培养和发展学生想象力,激发学生的创新欲望,培养创新能力,培养学生克服困难、积极向上的品质和团结协作的集体主义精神。运动教育渗透(知负

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武术活动教学活动设计方案

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武术活动教学活动设计方案

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正文

课时计划

第

13 周

共第

2

节

调整为

节

年

月

日

教学1、武术

2、游戏

内容

1通过集体与练,让学生尝试武术对心理,生理健康的影响。

教学2能够发展学生的灵敏,反应和协调素质。

目标

3培养和发展学生想象力,激发学生的创新欲望,培养创新能力,培养学生克服困难、积极向上的品质和团结协作的集体主义精神。

运动

教育渗透(知负荷

课的调整课的内容

组织与要求

教学方法与手段

识、思想、健顺序

次时回顾

康、安全等)

数

间

组织:

一、常规

1、教师检查常规内容

×××××

×××××

2、宣布本课内容

2 ×××××

3、鼓励学生完成

×××××

◎

4、安排见习生

准

要求:

备

集合迅速

队伍整齐

5

部

纪律严明

二、慢跑

1、引导学生进行慢跑

分

要求:

跑时无声

2、身心预热

队伍整齐

1、教师讲解游戏规则。

要求:

三、小游戏

2、引导学生进行游戏。

动作整齐

3、学生听教师口令做出相应的反口令。

4

协调规范

反口令

课的顺序

课的内容

组织与要求

教学方法与手段

运动

教育渗透(知负荷

识、思想、健次时康、安全等)

数

间

课后小结

18

12

4

调整回顾

基

本

部

分

结

束

部

分

1学生成四列横队进行练习

要求:严肃认真

1武术

2学生分为四组进行游戏

2游戏:保护球

门

要求:练习认真、听从教师安排

组织:

一、放松;

四列横队

二、小结;

体操队形

三、下课

2001801教师讲解动作要领或游戏规则

2组织学生分组练习

3教师观察巡视指导

4教师总结评比优秀

5继续练习,教师个别指导

6分组评定练习效果

1、教师放音乐,师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

3、宣布下课,安排同学收拾器材

练习密度:

40%

平均心率:

每分钟115次

积极乐观勇于拼搏

运动负荷预计

1601401201008060分/次场地器材设计:

操场

小足球

51015202530354045

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