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关键词：第3课运笔有方法优质课教案推荐

正文

第一课

写字姿势和铅笔执笔方法

一、教学目标：

1．掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。

2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。

3．培养学生良好的书写习惯，做到书写时精神集中。

4．培养学生细心观察的能力，在习字过程中渗透审美教育。

二、教学重点和难点：

重点：1．掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。

2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。

难点：1．掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。

2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。

三、教学过程：

一、导入新课

明确新学期写字课要求：

1.用耳朵虚心听老师讲

2.用眼睛仔细看老师写

3.用手写认真临摹书写

师：一笔好字看了以后，令人赏心悦目。但是要写好字必须掌握正确的写字姿势和执笔方法。今天我们学习第一课，《铅笔写字姿势和执笔方法》

板书课题

（第一课

铅笔写字姿势和执笔方法）齐读课题。

二、写字姿势

1．出示正确的写字姿势图。（图一）

请学生说说图中的学生是怎样坐的？

总结：

1）头正：书写时头摆正，不能向左或向右偏，并略向前倾，眼睛距书本一尺（大约30厘米）左右。

2）身直：胸挺起，背撑直，胸口里桌沿一拳（大约10厘米）左右。

肩平：两肩齐平，不能一边高，一边低。

3）臂伸：两臂自然张开，左手五指伸开按纸，右手书写。

4）足平：双脚自然平放在地上，两脚之间的距离与肩同宽，脚尖和脚跟同时着地。

板书：

正确的写字姿势要求：头正、身直、臂开、足平。

2．全班学生练习正确的坐姿，师巡视纠正不良坐姿。

三、执笔方法

1．老师讲解执笔方法：（图二）

1）一捏：用大拇指和食指捏住

笔杆，距离笔尖一寸远，即转笔刀转出的白色部分露出来。

2）二托：用中指第一关节侧面拖住笔杆，食指自然前伸弯曲。

3）三垫：无名指和小指自然弯曲向内，不能握住掌心，垫在本上。

4）四靠：将笔杆靠在虎口处。

板书：捏、托、垫、靠

2．老师示范，学生学习执笔，同桌互相检查是否正确。

四、用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。

学生练习写“横竖撇捺”

老师巡视，重点指导写字姿势和执笔方法

五、认识田字格（图三）教师讲解。学生观察。

六、课间活动

出示《写字姿势歌》，组织学生读读背背。(图四）

《写字姿势歌》

写字时，要做到：

右手握笔背挺直，

眼离书本约一尺。

手离笔端约一寸，

胸离桌子约一拳。

三个“一”要做到，

字写工整视力好。

七、学生用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。

八、小结

同学们，我们懂得了书写时只有写字姿势和执笔方法正确，才能做到正确、整洁，有速度，希望同学们不仅在学校要做到这些，回家后也要做到，只有这样，才能养成良好的书写习惯。

资料摘要

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