第6课 横的练习教学设计范文
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第6课 横的练习教学设计范文
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正文
粤教版小学三年级书法练习指导
第6课
横的练习
石家庄市安苑小学 苏银锋
教学目标：
1、认识横的形状特点，初步学会横的写法。
2、巩固书写姿势和执笔方法，保持书写环境干净整洁。
教学重难点：
学习横的写法，基本掌握横的书写要领
教具准备：
书写用具、多媒体课件等
教学设计：
一、课前准备
摆放好学具，坐姿端正，静心养神。
二、导入新课
微课：书法知识与作品欣赏
三、讲授新课
1.我来想一想
出示“三”“上”让学生观察横画的形态特点。
2.跟着练一练
（1）技法讲解
横画左低右高
长横：头方尾圆，头尾重，中间轻；
短横：前轻后重
（2）教师示范横的写法
写法要领：
下笔轻按——调整笔锋，向右行笔—再向右上轻提，按笔，回锋收笔
学生在纸上试着写几个，教师巡视，用红笔示范，红笔圈出好的。
3.快乐写一写
范字“三”的写法。
读帖：第一个横略短，第二个横最短，第三个横最长，这三条横中间的留空距离大致是相等的；注意这三条横的占格，第一条横占左上格和右上格，最后一条横占左下格和右下格，中间的横落在横中线上。
临帖
复临：纠正常见的错误
做好示范
展示点评
四、回忆本课内容，作业
五、书法小故事
“天下第一关”
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