小足球教案教学设计

1、运球变向。

教学

2、游戏：变向运球接力比赛。

内容

1、使学生初步学会脚内侧扣球变向和脚前掌拉球转向的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。

教学

目标

2、培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。

3、培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。

重点：击球的部位与支撑脚。

重难点

难点：脚对球的控制与力度

1.了解大多数学生的体育爱好，选择学生感兴趣的教学内容

教学

2.了解学生的身体素质水平确定运动

准备

负荷大小

3.准备器材：足球若干个。

安全

措施

1.做充分的准备活动，防止运动损伤

2.遵守游戏规则

3.对伤、残、病等学生做好课前安排。

1

结构

准备部分

学

习

内

容

一、课堂常规

1.整队清人

2.师生问好

3.老师宣布课堂内容及要求，学生认真听讲，要明确本堂课要学习的内容和老师讲的相关要求

4.检查服装，安排见习生

二、准备活动

（1）、在四分之一足球场随机跑动

（2）、静力拉伸

（3）、游戏：“赶猪跑”

师

生

活

动

教

学

组

织

1.

老师指定地点集合，一、集合队形：如图所示

学生按要求列队，报×××××××

数

2.

师生问好

×××××××

3.

学生认真听讲，要明×××××××

确本堂课要学习的×××××××

内容和老师讲的相关要求

▲

要求：快 静 齐

二、（1）慢跑队形：成两路

纵队

1.

组织学生绕在规定组织如图：

范围内随机跑动

× × ×

2.

老师提要求学生根× × × × 据要求变换跑步姿× × × ×

势，并且注意不要相撞

要求：跑步时注意躲闪，变3.

老师口令正确，声音向，不要碰撞到同学

洪亮

4.

学生模仿老师，进行（2）静力拉伸

徒手操练习

×

×

×

×

× 5.

教师讲解游戏规则，× ×

学生认真听规则然× ▲ ×

后进行游戏

×

×

×

×

×

要求：学生跟着教师做拉伸动作。

（3）游戏“赶猪跑”

×

×

×O ×

×

×

×

×

×O ×

×

×

×

×

×O ×

×

×

×

×

×O ×

×

×

练练习

习

时次间

数

2

分钟

6分钟

× ×

2

基

本

部

分

一、变向运球

1.脚内侧运球：运作要领：运球时，支持脚稍向前跨，踏在球的前侧方，膝关节稍弯屈，上体前倾并向里转。随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部。

2.运球变向：运球轨迹可是折线，也可是弧线；变向角度可大可小；可在运行中变向，也可急停后变向。练习时要注意体会推拨球的部位和角度，以及身体重心的移动和变化。

教法：

1.老师示范讲解，并作辅助练习。

2.教师组织练习

（1）每人一个球，先慢慢的感受运球变向的基本动作要领，自由练习一次。

（2）教师在学生之间进行观察，巡回指导，进行纠错，和提出表扬。

（3）学生分四组进行绕障碍物练习

（4）教师在学生之间进行观察，巡回指导，进行纠错，和提出表扬

（5）学生在球场内自由运球

学法：

1.学生认真听看教师的示范以及要求。

2.两人一组一球，进行练习。

3.根据教师的组织口令的要求进行练习。

4.根据教师所提出的指导意见，纠正自己的错误动作。

5.表演

组织形式：如图

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

。

▲

×

×

×

×

×

×

2×

×

×

×

×

×

教师示范

0 若分组练习：

干分× × × × 次

× × × × 钟

× × × ×

× × × ×

× × × ×

。 。 。 。

▲

要求：绕过障碍后，从旁边

回到自己队伍后面，等待下

次练习。

3

二、游戏：运球接力

方法及规则：将学生分成人数相等的讲解队形组织：

1.

必须绕过每个障碍

2.

球必须运过去传给下一位同学，不可以直接传给他。

结束部分

1. 集合整队

2. 放松活动

3. 讲评小结

4. 宣布下课

收器材。

教法：

1. 老师组织学生开展游戏，学生按老师的指挥分好组

2. 老师对学生进行分组，学生按组站好位

3.老师讲解游戏方法及规则，并找学生示范或者自己示范，学生认真听讲理解游戏规则

4. 进行游戏，老师喊口令声音洪亮

5. 老师对游戏中的学生进行指导，学生对做错的地方进行改正

6. 教师充当裁判组织比赛。

7.注意游戏时的安全问题

8.游戏总结

学法：

1.认真听老师讲解游戏的规则与要求。

2.听指挥迅速排好队进行游戏。

3.遵守游戏的规则，和裁判的判罚。

1.

口令集合，学生成四列

队形站立

2.

老师引导学生做放松活动，学生模仿老师做放松

3.

老师讲评本课的学习情

况，学生谈感受

4.

老师指定学生归还器材

宣布下课，师生再见

组织形式：如图

× × × × × × × × × × × ×

× × × ×

× × × ×

。 。 。 。

要求：1.每人之间保持一定距离

2.学生要充满激情，和兴趣。

3.必须遵守游戏规则

4.受罚时主动表演节目，如遇学生不配合等情况，老师应尊重学生并维护其尊严让其回位继续游戏

组织队形：如图

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×

×

▲

要求：充分放松开各关节肌肉，集合迅速整齐

8

分

钟

4分钟

一次

4