跳皮筋含PPT的教学设计及点评
跳皮筋含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词:跳皮筋含PPT的教学设计及点评
正文
小学体育教学设计
授课名称:快乐的跳绳
授课年级:小学二年级
学校:蔚县第一实验小学
教师:曹燕佳
教学设计
教学
1、传接跳绳游戏
2.跳绳练习及跳绳游戏比赛
内容
教学重点:摇跳配合
重难难点:动作协调,动作轻松
点
教
学
目
标
部分
1.激发学生上体育课的兴趣,培养学生积极参加体育活动的意识。
2.使80%的学生掌握跳绳动作要领,发展学生动作灵敏与身体协调
3培养学生的团结协作精神、以及互相帮助建立和谐的人际关系。
时间
8-10
分
钟
开
始
热
身
部
分
教学内容
一、课堂常规:
体育委员集合整队,检查人数
师生问好
宣布本课内容及要求
4、检查仪表,安排见习生
二、慢跑
(踏青)
组织教法及要求
一、组织队形:四列横队集合
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
○
要求:精神饱满,具有积极参与体育课的热情
见习生:随组织进行力所能及的练习,并协助老师做好组织
二、组织队形:
随教师动作进行慢跑
要求:慢跑整齐有序、注意安全
三、徒手关节操
三、组织队形:
(4×8拍)
第一节:头部运动
第二节:肩部运动
第三节:扩胸运动
教法:①师喊口令并作镜面示范;
第四节:体转运动
②全体同学听口令,做操。
第五节:膝关节运动
第六节:手腕踝关节运动
要求:动作规范、协调、有力
部分
学
习
提
高
部
分
教学内容
一.跳绳传接游戏比赛,每排为一组(共四组)进行比赛游戏规则:每组10根绳子由纵队每队第一名同学拿绳依次传给下一名哪队率先完成,成为第一名.
规则:①跳绳从哪丢掉,捡起绳子重新从那儿丢的再传出;
二.跳绳练习
1. 教师找学生示范跳绳进行点评。
2. 教师教授双脚并腿跳短绳的动作方法:
跳绳时:双脚跳动和双手
摇动时要协调一致(注意:20-25 不要过早跳和过晚摇绳)
重点:摇跳配合
分
难点:动作协调,动作轻松
钟
3.教师组织学生跳绳接力游
戏比赛. 比赛规则:
每组10人每人跳10次传给下一人继续跳哪队率先完成,成为第一名.
时间
组织教法及要求
一游戏
→
←
→
←
→
←
→
←
教法:①师讲解游戏的名称和方法、规则;
②安排学生简单示范游戏
③组织学生进行比赛;
④教师做胜负判定。
要求:注意安全;
友谊第一,比赛第二
二、组织队形
教法:
1.学生示范跳绳动作。
2.设疑:怎样跳的又快又稳?
3.教师讲解示范动作要领,学生认真听讲,并模仿老师跳绳的动作
。
4.指导学生原地徒手练习。
5.分组跳绳器械练习。
6.教师巡回观察并纠正错误动作。
7.学生分组进行跳绳比赛。
教法:①师讲解游戏的名称和方法、规则;
②安排学生简单示范游戏
③组织学生进行比赛;
④教师做胜负判定。
要求:注意安全;
友谊第一,比赛第二
部分
时间
4-5 分
钟
教学内容
一、放松操:
抖抖手、抖抖脚
二、小结;
三、收拾器械、下课。
组织教法及要求
一、队形:
教法:教师喊口令并和同学生一起做放松操
二、点评本节课的优缺点(表扬为主),同时布置作业
三、布置学生收拾器械,击掌下课
结
束
部
分
场
地
器
材
篮球场地和40根跳绳
预计课的密度:45﹪
全课平均心率:100-110次/min
课中最高心率:130次/min
课
后
小
结
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-20 20:48:00
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来自:学校:蔚县第一实验小学
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