跳皮筋含PPT的教学设计及点评

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2018-04-20 20:48:00
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跳皮筋含PPT的教学设计及点评

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关键词:跳皮筋含PPT的教学设计及点评

正文

小学体育教学设计

授课名称:快乐的跳绳

授课年级:小学二年级

学校:蔚县第一实验小学

教师:曹燕佳

教学设计

教学

1、传接跳绳游戏

2.跳绳练习及跳绳游戏比赛

内容

教学重点:摇跳配合

重难难点:动作协调,动作轻松

部分

1.激发学生上体育课的兴趣,培养学生积极参加体育活动的意识。

2.使80%的学生掌握跳绳动作要领,发展学生动作灵敏与身体协调

3培养学生的团结协作精神、以及互相帮助建立和谐的人际关系。

时间

8-10

教学内容

一、课堂常规:

体育委员集合整队,检查人数

师生问好

宣布本课内容及要求

4、检查仪表,安排见习生

二、慢跑

(踏青)

组织教法及要求

一、组织队形:四列横队集合

◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎

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◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎

要求:精神饱满,具有积极参与体育课的热情

见习生:随组织进行力所能及的练习,并协助老师做好组织

二、组织队形:

随教师动作进行慢跑

要求:慢跑整齐有序、注意安全

三、徒手关节操

三、组织队形:

(4×8拍)

第一节:头部运动

第二节:肩部运动

第三节:扩胸运动

教法:①师喊口令并作镜面示范;

第四节:体转运动

②全体同学听口令,做操。

第五节:膝关节运动

第六节:手腕踝关节运动

要求:动作规范、协调、有力

部分

教学内容

一.跳绳传接游戏比赛,每排为一组(共四组)进行比赛游戏规则:每组10根绳子由纵队每队第一名同学拿绳依次传给下一名哪队率先完成,成为第一名.

规则:①跳绳从哪丢掉,捡起绳子重新从那儿丢的再传出;

二.跳绳练习

1. 教师找学生示范跳绳进行点评。

2. 教师教授双脚并腿跳短绳的动作方法:

跳绳时:双脚跳动和双手

摇动时要协调一致(注意:20-25 不要过早跳和过晚摇绳)

重点:摇跳配合

难点:动作协调,动作轻松

3.教师组织学生跳绳接力游

戏比赛. 比赛规则:

每组10人每人跳10次传给下一人继续跳哪队率先完成,成为第一名.

时间

组织教法及要求

一游戏

→

←

←

→

←

→

←

教法:①师讲解游戏的名称和方法、规则;

②安排学生简单示范游戏

③组织学生进行比赛;

④教师做胜负判定。

要求:注意安全;

友谊第一,比赛第二

二、组织队形

教法:

1.学生示范跳绳动作。

2.设疑:怎样跳的又快又稳?

3.教师讲解示范动作要领,学生认真听讲,并模仿老师跳绳的动作

4.指导学生原地徒手练习。

5.分组跳绳器械练习。

6.教师巡回观察并纠正错误动作。

7.学生分组进行跳绳比赛。

教法:①师讲解游戏的名称和方法、规则;

②安排学生简单示范游戏

③组织学生进行比赛;

④教师做胜负判定。

要求:注意安全;

友谊第一,比赛第二

部分

时间

4-5 分

教学内容

一、放松操:

抖抖手、抖抖脚

二、小结;

三、收拾器械、下课。

组织教法及要求

一、队形:

教法:教师喊口令并和同学生一起做放松操

二、点评本节课的优缺点(表扬为主),同时布置作业

三、布置学生收拾器械,击掌下课

篮球场地和40根跳绳

预计课的密度:45﹪

全课平均心率:100-110次/min

课中最高心率:130次/min

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