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技巧：前后滚动时间第四周 第二节内容1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序准备部分 同上队列四列横队。教学
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滚动优质课教案设计
未知
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关键词：滚动优质课教案设计
正文
技巧：前后滚动
时间
第四周 第二节
内容
1、技巧：前后滚动
；2、游戏：障碍赛跑
；
1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。
目的
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
顺序
准
备
部
分
同上队列四列横队。
教学内容
一、课堂常规：
场 地
组织：
教师活动
1、教师语言要清晰。
1、学生站四列横队。
学生活动
数
1 10 时
强
小
课型
一课时
1、体委整队、师生问好、报告 人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
××××××
2、教师讲解课堂要求和任2、学生认真听讲，注意关务。
查。
1、队列：立正、稍息、集合、××××××
解散、。
2、广播操。
3、专项准备活动。
××××××
××××××
◎
3、讲解队列练习的要求。
3、听从指挥注意力集中。
1 4、师生一同练习。
4、学生充分活动各关节。
2
基
本
部
分
一、技巧：
（前后滚动）
重点：滚动要圆滑；
难点：团身紧；
组织：
□□□□□□
××××××
◎
××××××
□□□□□□
1、教师讲解动作方法和要 领。
2、教师做分解和完整动作示范。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
4X8 18
中
3、教师给学生个别指导。
3、学生分组练习。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、游戏：
（障碍赛跑）
规则：
组织：
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
2/3 9 中
1、 游戏者应在比赛中完成所＋
＋
＋
＋
规定的动作。
2、 由小裁判评定动作正确与□ □ □ □
否。
3、 每个队员的比赛次数相○ ○ ○ ○
等。
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
同上队列四列横队。
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1 3 小
小垫子20块
场
四个标志物
地
四个小圆圈
设
计
回
顾
学
教
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关于本教案的常见问题
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