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授课时间:年月日学习内容(主题):后退跑教学目标:1、了解向前跑和后退跑的动作区别2、掌握后退跑的动作方法3、能积极主动地参与练习与游戏重点与难点:重点:前脚掌蹬地、身体前倾难点:在跑动中保持身体的平衡课序时间星期:学习内容教学策略学生活动教学组织形式和学法要求四列横队集体练习讲解、示范分组练习,分
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- 2018-05-03 08:26:00
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- 学校:常州市花园第二小学
走与跑活动优质课教案整理
未知
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关键词:走与跑活动优质课教案整理
正文
授课时间:
年
月
日
学习内容(主题):后退跑
教学目标:
1、了解向前跑和后退跑的动作区别
2、掌握后退跑的动作方法
3、能积极主动地参与练习与游戏
重点与难点:重点:前脚掌蹬地、身体前倾
难点:在跑动中保持身体的平衡
课序时间
星期:
学习内容
教学策略
学生活动
教学组织形式和学法要求
四列横队
集体练习
讲解、示范
分组练习,分层练习
游戏竞赛
运动负荷
小
中
小
中
大
小
调整预案
一、整队、宣布上课内容。准备活动
二、后退跑
三、结束部分
1、宣布上课内容,明确上课要求
2、组织学生进行准备活动。
1、组织学生进行集体向前自然快跑的练习
2、讲解、示范后退跑动作的方法,重点提示前脚掌蹬地、上体前倾、步幅要小
3、组织学生分组进行后退走的练习,再过渡到后退跑
提示:前脚掌蹬地,手臂协调摆动
4、游戏:看谁退得快
讲解游戏的方法及规则,并加强安全教育
组织学生自我评价,总结上课情况。
1、了解上课内容,知道学习内容的要求。
2、认真做好准备活动。
1、认真练习自然快跑,体会跑的动作
2、了解后退跑的动作方法及要领。
3、分组练习后退走,体会前脚掌蹬地的动作,再练习后退跑,体会跑的动作及身体协调配合的感受。
4、了解游戏的方法及规则,在保证安全的情况下,进行练习,游戏
敢于发言,说说自己在上课中的感受。
教学资源
反思与
重建
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-03 08:26:00
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关于本教案的常见问题
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