小足球教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

熟悉球性（揉球和踩球）教学设计教学目标：1、熟悉球性和足球成为“好朋友”激发学生的足球兴趣，享受足球运动的快乐。2、掌握足球的揉球和踩球的运动技巧。3、发展学生的协调性和灵敏性，培养学生热爱足球运动，养成吃苦耐劳的品质。重点：熟悉球性难点：熟悉揉球、踩球的技巧。一、情境导入1、师：同学们，你们喜欢踢

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所属课文：小足球

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2018-05-17 16:01:00

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学校：北票市龙潭镇中心小学

小足球教案板书设计

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关键词：小足球教案板书设计

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熟悉球性（揉球和踩球）教学设计

教学目标：

1、熟悉球性和足球成为“好朋友”激发学生的足球兴趣，享受足球运动的快乐。

2、掌握足球的揉球和踩球的运动技巧。

3、发展学生的协调性和灵敏性，培养学生热爱足球运动，养成吃苦耐劳的品质。

重点：熟悉球性

难点：熟悉揉球、踩球的技巧。

一、情境导入

1、师：同学们，你们喜欢踢足球吗？足球是一项充满快乐的运动，经常参加足球运动会使你们跑得更快、跳得更高、反应更灵敏、身体更强壮，它还会使你们变得更勇敢、更坚强与同伴的交流中更加自信更加阳光。

2、这节课我们来熟悉球性，学习足球的揉球和踩球。

3、要求同学们在学习过程中要守纪律注意安全，听从指挥，遵守规则，都能做到吗？

4、蛇形跑，活动各关节。

组织：

二、掌握技巧学习新知

1、师讲解揉球的技术要领：（1）前脚掌踩球的上部（2）支撑腿微屈（3）利用脚踝的力量使球原地转动。

2、师示范，指导学生进行练习。

3、纠正学生的错误动作。

4、学生进行展示。

5、师讲解踩球的动作技术：（1）右前脚掌轻踩球的上部（2）右前脚掌抬离（3）左前脚掌轻踩球的上部（4）左前脚掌抬离

6、师示范，指导学生进行练习。

7、纠正学生的错误动作。

8、

学生进行展示。

三、整理放松

1、放松游戏：踩球比赛

2、讲解游戏规则：在起点线前3米放置标志物。发令开始后，两脚交替踩推球前进，绕过标志物，然后用踩拉球后退到起点线。比一比看哪位同学先完成。

3、组织学生进行游戏。

4、组织：

5、总结：同学们对这节课学习任务的完成情况。

6、宣布下课，师生再见，收回器材。

关于本教案的常见问题

Q：小足球教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小足球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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