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《雏鹰展翅武术健身操教案》教材1.武术:雏鹰展翅武术健身操 2. 游戏:“提速火车”1、学生了解自我保护意识和方法,以及武术基本功练习,宏扬武德,提高练习兴趣,学习雏鹰展翅学武术健身操技术动作,并能较熟练掌握和运用技术,使80%以上的学生能较熟练的打出整套套路动作。习2、通过教学发展学生协调性、柔

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武术教学设计(第二课时)

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武术教学设计(第二课时)

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关键词:武术教学设计(第二课时)

正文

《雏鹰展翅武术健身操教案》

教材

1.武术:雏鹰展翅武术健身操 2. 游戏:“提速火车”

1、学生了解自我保护意识和方法,以及武术基本功练习,宏扬武德,提高练习兴趣,学习雏鹰展翅学武术健身操技术动作,并能较熟练掌握和运用技术,使80%以上的学生能较熟练的打出整套套路动作。

习2、通过教学发展学生协调性、柔韧性、下肢力量以及跳跃能力,提高自我保护意识。

目3、培养学生建立良好的自信心,能主动参与体育活动,努力展示自我评价自我;学会团结同学,共标

同完成动作任务,增加彼此的相互交流和理解以及建立协调的伙伴关系

过程与方法

量

顺课的内容

教师活动

学生活动

组织形式与要求

时强

序

间

度

一.上课式

准

备二.准备活动

部

分三. 游戏:“跟我10’

学” 武术:雏鹰展翅武术健身操

1复习前面学过的基本动作

2 学习武术健身操的完全动作 重点:动作准确

难点:动作协调、连贯

1.语言导入

2.教师讲解指导

3.教师讲解示范

1诱导提示并讲解归纳练习方法 2师生同练

3口诀指导,个别提示

4分组练习

5个性发挥并指导学生相互评价

1教师讲解游戏规则并提出要求

2教师指挥控制

3分组比赛

4教师讲评

1.认真听讲、练习、模仿

2.克服困难,和教师一起练习

1认真观摩并回答问题

2在指导下练习认真,全身心投入。

3分组练习

4分组展示表演

5个性展示

组织: ******* *******

要求:动作规范

组织:

分四个小组

要求:按要求作动作

3’

中

9’

中上

基本部分27’

游戏:

“提速火车”

1认真观摩

2分组练习

3游戏比赛

4互相支持

5相互评价

组织:

****

****

****

****

要求:按规定路线完成动作

*****

*****

*****

*****

要求:放松自然

5’

大

结束部分3’

反

思

一、放松

二、小结

1、课堂评价

2、课后要求 1 口令指挥

2 提示动作

3 总结

4 提出课后要求

5 宣布下课

学生充分放松

恢复状态

1’

小

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关于本教案的常见问题

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