各种走的动作方法教案设计｜教案在线预览

资料摘要

单位执教教师刘金龙年级榛子镇小学二年级人数30 时间40 教学目体会沿直线走的正确姿势，做到用前脚掌着地走；乐于反复练习，有进标取精神。教学内容强度小* * * * * * * * * * * * * * * * # 组织教学及要求沿地面上直线用前脚掌走开始部1、体委整队，时分师生问好，检间查人数。

资料类型：教学教案文档

所属课文：各种走的动作方法

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2018-05-14 16:25:00

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学校：滦州市榛子镇榛子镇小学

各种走的动作方法教案设计

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2018-05-14 16:25:00

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关键词：各种走的动作方法教案设计

正文

单位

执教教师

刘金龙

年级

榛子镇小学

二年级

人数

30 时间

40 教学目

体会沿直线走的正确姿势，做到用前脚掌着地走；乐于反复练习，有进标

取精神。

教学内容

强度

小

* *

* #

组织教学及要求

沿地面上直线用前脚掌走

开始部1、体委整队，时分

师生问好，检间

查人数。

2、宣布课的内容和要求。

3、专项活动

基

本

部

分

一、立定跳远

18 动作要领：1、原地摆臂，前脚掌走，边做边提示动作要领。

2.利用“两臂弯曲，前后摆动，踮起脚来，向前直走”。

教学重点动作规范

教学难点

行进间由一（二）列横队成二（四）列横队

中

组织：四列横队的体操队形

教师活动：

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师分解和完整动作示范。

3、教师个别巡视指导。

学生活动：

1、认真听

正确做。

2、集体练习

学生个别展示。

3、分组练习，教师个别指导。

组织：

教师活动

1、教师讲解游戏规则

2、学生比赛。

3、教师做正确评定

活跃身心，快乐放松

1.组织学生听指挥“进圈”放松练习，讲解并示范动作方法及要求。

2.分成八小组，按排各组活动场地，开展活动。

要求：按照老师口令做，不准推人。

学生活动：

1、认真听、认真做

2、学生练习比赛

3、分组比赛

结束部1、放松活动

分

头、颈、肩、膝盖。

2、小结

3、下课

3 小

教师活动：

语言清晰、口令到位。

学生活动：

精神饱满

关于本教案的常见问题

Q：各种走的动作方法教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《各种走的动作方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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