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名人体育故事介绍班级:六年级 课时:1课时 上课方式:室内课教学内容:名人体育故事介绍教学目标:1、引导学生知道几个体育名人的故事2、通过体育名人的故事,激发学生顽强的体育精神3、鼓励学生树立正确体育思想,培养学生对自己健康负责的意识。教学重难点: 引导学生了解体

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名人体育故事介绍课堂实录【1】

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名人体育故事介绍课堂实录【1】

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名人体育故事介绍

班级:六年级 课时:1课时 上课方式:室内课

教学内容:名人体育故事介绍

教学目标:

1、引导学生知道几个体育名人的故事

2、通过体育名人的故事,激发学生顽强的体育精神

3、鼓励学生树立正确体育思想,培养学生对自己健康负责的意识。

教学重难点: 引导学生了解体育名人的故事,通过分析,使学生明白金牌来之不易,但比金牌更贵重的是精神。体育场上最感动人的就是这种拼搏精神。

教学方法手段:讲解;引导。

教具及学习用品:体育名人图片(多媒体展示)

一、兴趣导入

视频导入,让学生观看邓亚萍的乒乓球的比赛

二、感知理解

邓亚萍的故事

1、对邓亚萍的总述

(1)教师阐述事迹,并出示课件

亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手,她5岁起就随父亲学打球,1988年进入国家队,先后获得14次世界冠军头衔;在乒坛世界排名连续8年保持第一,是排名世界第一时间最长的女运动员,

成为唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员,并获得4枚奥运会金牌,其中包括单打和双打两种。

(2)对你的影响找同学说说看法

2、儿童时期的邓亚萍

(1)老师讲述事迹,并出示课件。

童年的邓亚萍,因为受当时体育教练父亲的影响,立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮,手脚粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开。于是,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁,但为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌等等。

(2)对你的影响

3、运动员时期的邓亚萍

(1)老师讲述事迹,并出示课件。

进入国家队后,邓亚萍都是超额完成自己的训练任务,对里规定上午练到11时,她就给自己延长到11时45分,下午训练到6时,她就练到6时45分或7时45分,封闭训练规定练到晚上9时,她练到11点多。邓亚萍为了训练经常误了时间,她就自己泡面吃。 在队里练习全台单面攻时,邓亚萍依旧往腿上绑沙袋,而且面对两位男陪练的左突右奔,一打就是2小时!

在进行多球训练时,教练将球连珠炮打来,邓亚萍每次都是瞪大眼睛,一丝不苟的接球,一接就是1000多个。 (2)对你的影响找同学说说看法

4、求学时期的邓亚萍

(1)老师讲述事迹,并出示课件。

(2)对你的影响找同学说说看法

5、两次申奥,两次陈述

(1)老师讲述事迹,并出示课件。

(2)对你的影响找同学说说看法

三、通过这节课学习有哪些事迹影响到了你,在今后的生活和学习中对你有哪些激励。

四、教师小结。

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