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과제학급탈3.2 과형학교조형, 표현과무순시신화조선족소학교학과교자미술옥경교수목표지식과기능:여러나라여러민족의독특한탈예술을알아보고자기나름으로재료를선택하여형상이새로운탈을만들기과정과방법:관찰,체험,탐구,교류등활동을통하여탈의특점을감상하고학생들로하여금미를알고미의대한능력을배양한다.정

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第5课 面具教案2

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第5课 面具教案2

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关键词:第5课 面具教案2

正文

과제

학급

탈

3.2 과형

학교

조형, 표현과

무순시신화조선족소학교

학과

교자

미술

옥경

교수목표

지식과

기능:여러나라

여러민족의

독특한

탈예술을

알아보고

자기나름으로

재료를

선택하여

형상이

새로운

탈을

만들기

과정과

방법:관찰,체험,탐구,교류등

활동을

통하여

탈의

특점을

감상하고

학생들로

하여금

미를

알고

미의대한

능력을

배양한다.

정감태도

및

가치관:관찰하고

비교하는

습관을

양성시키고

미술활동에

흥취를

갖게

한다.

교수중점

여러나라

여러민족의

독특한

탈예술을

알아보고

탈을

만들기

교수난점

자기나름으로

재료를

선택하여

형상이

새로운

탈을

만들기

준비물

재료

(도화지, 찰흙

동영상,도편

등…)

교수과정

교수내용

1.도입단계

2.목표제시

3.전개단계

음악감상

교원활동

-서유기

감상하는

서유기에

학생활동

설계의도

학생들로

하여금

탈의

기본특징

감지

과

탈에

대해

초

보적으로

하게

하면서

학

습흥취를불러일으킨다. 음악을

-감상하면서

동시에

관찰하기

나오는

-목표기억

관찰하기

▲

문화에

대해

아보기

알인물들의

얼굴을

관찰하게

하기

한다. 사천

전통극

“변검”

감상하게

하기.

명확한

갖고

한다. 목표를

학습하게

목표제시하기

-목표교대하기

중국

전통문화를

료해하기. -동영상

감상하게

-감상하면서

1)

탐구

교수과정

교수내용

2)

방법지도

▲

각나라

각민족의탈에

대해

알아보기

교원활동

학생활동

-판단하고

자기의

생각

말

하기

-관찰하기

-자체로

교과

서를

보기

-관찰하기

탈을

만들기

평의하기

설계의도

관찰하고

비교하는

습관을

양성시키고

미술활동에

흥취를갖게

한다.

다른사람의

작품을

보면서

만드는

방법과

감정변화를

나타내게

만드는

방법을

배우게

한다.

시범을

통하여

직관적

표상를

갖게

한다.

창작을

통해

탈

을

만드는

방

법을

익히고

학

생들의

조형능

력을

배양한다.

자기의

생각을

충분히

말하게

하고. 정감을

더

한층

승화시킨다.

3)

창작지도

4.감상

및

평의단계

1.

경극할

때

쓰는

탈

2.

나귀

3.

회화탈

4.

회화탈의

종류

5.

일본탈

6.

아프리카탈

7.

아메리카탈

8.

인도탈

9.

이탈리아

메네치아탈

10.

이탈리아

메네치아

사람

11.

생활속의

탈

12.

탈의

종류

알

아보게

하기

교과서20페-교과서20페지

보게하기

지보기

▲

교원

조코

-교원시범

만들기

▲

탈을

-탈을

만들게

한

만들기

다. 순회하면서

지

도한다.

평의하기

및

평의하게

한다. 감상하기

판서설계

교수후기

20.탈

1

2

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