第11课怪兽教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第11课 怪兽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

怪兽教学目标：通过观察、分析多种不同的怪兽，了解中华民族的传统文化，感受它的艺术特点；能用多种材料表现特点突出的怪兽；培养学生对美术学习的兴趣，激发他们热爱民族传统文化的情感和民族自豪感。教学重点：通过多种怪兽的分析，了解中华民族的传统文化，感受它的艺术特点。教学难点：怪兽的设计、表现及材料的巧妙利

资料类型：教学教案文档

所属课文：第11课怪兽

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

217

下载次数

更新时间

2018-06-10 17:51:00

来源学校

学校：库车县第一小学

第11课怪兽教学设计

未知

2018-06-10 17:51:00

217

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第11课怪兽教学设计

正文

怪兽

教学目标：

通过观察、分析多种不同的怪兽，了解中华民族的传统文化，感受它的艺术特点；能用多种材料表现特点突出的怪兽；培养学生对美术学习的兴趣，激发他们热爱民族传统文化的情感和民族自豪感。

教学重点：

通过多种怪兽的分析，了解中华民族的传统文化，感受它的艺术特点。

教学难点：

怪兽的设计、表现及材料的巧妙利用。

课前准备：

有关怪兽的资料，彩纸，生活中的废弃物等。

教学过程：

一、

组织教学：

稳定学生情绪。

二、导入新课：

1、

展示课前搜集的怪兽图片，提问：看到它你有什么感受？

2、

探究式学习活动，板书课题怪兽，怪兽课件演示，布置小组讨论题，组织学生讨

论。

3.提问你觉得怪兽是什么样的？

4.你心中的怪兽是好是坏？

5. 教师示范几种方法。

三、布置作业

创作一个或者一群你心里的小怪兽。

四、学生作业，教师巡堂指导。

五、上台介绍分享自己创作的作品。

六、师生互评。

七、拓展：

回家后把大家创作的怪兽形象或表演的故事用自己喜欢的方法记录下来。

关于本教案的常见问题

Q：第11课怪兽教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第11课怪兽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第11课怪兽教学设计