第6课建字底优质课教案内容｜教案在线预览

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资料摘要

第九课建字底教学目标：1、通过例字“延”和“建”的练习，写好“延”和“建”两个字，并掌握建字底的毛笔字写法。2、通过练习感受半包围结构字的特点。3、在练习的过程中感受祖国文字艺术的魅力，培养学生欣赏美、创造美的能力，并能传承祖国的传统文化。教学重难点：掌握“建”字底的运笔方法。把“延”和“建”写得美

资料类型：教学教案文档

所属课文：第6课建字底

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更新时间

2018-04-17 15:24:00

来源学校

学校：南宁市青秀区彩虹路小学

第6课建字底优质课教案内容

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2018-04-17 15:24:00

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关键词：第6课建字底优质课教案内容

正文

第九课

建字底

教学目标：

1、通过例字“延”和“建”的练习，写好“延”和“建”两个字，并掌握建字底的毛笔字写法。

2、通过练习感受半包围结构字的特点。

3、在练习的过程中感受祖国文字艺术的魅力，培养学生欣赏美、创造美的能力，并能传承祖国的传统文化。

教学重难点：

掌握“建”字底的运笔方法。把“延”和“建”写得美观。

学情分析：

对于六年级的学生来说，学生已经初步掌握颜体基本笔画的写法，但对于“廴”写法还感觉到难，特别是平捺。所以要多练习，以准确掌握“廴”写法。

教学准备：

毛笔、练习纸、墨汁

教学过程：

一、激发学习兴趣，导入新课

1、欣赏书法作品，让学生感受祖国文字的魅力。

2、揭题。提醒写字姿势。

二、示范讲解，掌握写法

（一）学习建字底的写法

1、出示建字底，让学生观察，引导学生说出其特点。（在书法中，建字底由横折折撇和平捺组成。其中横折折撇由上下两个横撇组成。上横撇稍稍靠右，略短小，下横撇稍稍偏左，略长大。平捺攒头舒尾，左高轻，右低重与横折折撇相交）

2、播放微课：教师范写建字底，学生认真观看，并默记写法。

3、学生练习。同时出示运笔方法

1先逆锋轻顿写上横撇，略短小。

○2紧挨撇尾逆锋再写下横撇，略长大。

○3逆锋转笔写平捺，攒头弯颈平身，渐行渐重斜下，尾○部顿平出锋。

（二）练习“延”字

1、出示“延字”，观察特点。（被包围部分疏朗分明，位居右上。平捺向右下伸展，左高轻，右低重。托举被包围部分。）

2、播放微课观看教师范写。

3、学生练习，教师巡视指导。

4、展示学生书写情况。

（三）练习“建”字

1、同桌互相讨论“建”字的特点。（聿部横画平行，长

短不一，轻重不同，间距均匀，县针竖粗重直正。）。

2、学生练习。

3、交流展示。

三、总结。

板书设计：

○1先逆锋轻顿写上横撇，略短小。

○2紧挨撇尾逆锋再写下横撇，略长大。

○3逆锋转笔写平捺，攒头弯颈平身，渐行渐重斜下，尾部顿平出锋。

关于本教案的常见问题

Q：第6课建字底优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第6课建字底》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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