双脚跳ppt配套的教案及板书设计

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2018-04-25 08:19:00
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双脚跳ppt配套的教案及板书设计

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关键词:双脚跳ppt配套的教案及板书设计

正文

龟兔赛跑(双脚跳、爬)学案设计

课题:龟兔赛跑

学科:体育

授课年级:一年级

授课人:那岩岩

一、学习材料分析

本课的主教材内容是游戏课《龟兔赛跑》该教材是小

一、教学目标

1、认知目标:初步掌握跳与爬的动作要领

学水平一的内容,该案例是选材于语文教材中“龟兔赛跑”

改编而成,以龟兔赛跑的形式展开,进行爬与跳的比赛,在比赛过程中不做骄傲的小兔子。本课设计该情景教学中,丰富了本课目标,提高了学习兴趣,使本课更加生动,有

趣。通过本课可以发展学生的力量、耐力、灵活、手脚配合的协调能力。

二、学生情况分析

1、学生心理特点:一年级的学生活泼好动,对事物充满好奇且善于模仿,喜欢新颖的,有挑战的,多人或集体的活动,但是注意力不太集中。

2、技术技能基础:一年级通过教学初步得到锻炼,但大多数是模仿或自发形成的,对技术要领还未形成正确的理解

2、技能目标:提高手脚配合的协调能力,能连续完成动作。

3、情感目标:发扬互相学习及团结协作的精神,养成不习

骄傲,不气馁的好品质。

二、教学重、难点

1、教学重点:掌握“跳”与“爬”的动作要领

2、教学难点:双脚同时起跳,屈膝缓冲落地。

三、场地器材

六块大垫子、呼啦圈(小)每人一个

学习任务及要求

开始部分:

开课式

1、体委整队

2、师生问好

导学要点

学习评价及反馈

1、精神饱满

2、在队列队形练习中,能做到快速、准确的找到自己所在位置

备注

3、宣布本课内容“龟兔赛跑”

4、

复习队列

准备部分:热身活动

热身操:呼啦圈操

音乐(春晓)

1、完成热身活动,活跃身心,注意力集中

1、激发学生学习兴趣,由被动变成主动学习

2、学会双脚同时起跳,落地屈膝缓冲

3、不骄傲、不气馁,坚持不懈,不半途而废,遵守规则有秩序的进行比赛。

基本部分:

“龟兔赛跑”

1、教师情景导入故事“龟兔赛跑”

2、模仿故事中的小兔子“跳”和小乌龟“爬”

3、讲解跳和爬的动作要领

4、互换角色练习

5、

比赛:龟兔赛跑

注意安全

结束部分

放松小游戏:打气游戏

小结

1、充分放松身心

2、

总结本节课中收获了什么

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来自:学校:佳木斯第二十小学校

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