15 色彩的世界教案教学设计导入设计｜教案在线预览

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五年级美术上册《色彩的世界》教学设计贵州省石阡县白沙镇三合小学任凤芹内容：浙江人民美术出版社五年级上册第15课《色彩的世界》 1、掌握对比色、类似色的基本知识。2、用类似色调或对比色调创作一幅漂亮的色彩

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 色彩的世界

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2018-04-25 13:34:00

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学校：石阡县白沙镇三合小学

15 色彩的世界教案教学设计导入设计

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关键词：15 色彩的世界教案教学设计导入设计

正文

五年级美术上册《色彩的世界》教学设计

贵州省石阡县白沙镇三合小学任凤芹

内容：

浙江人民美术出版社五年级上册第15课《色彩的世界》 1、掌握对比色、类似色的基本知识。

2、用类似色调或对比色调创作一幅漂亮的色彩画。

学习目标：

3、欣赏自然界、艺术作品中的不同色调，提高色彩美感意识，促进正确审美情操的培养。

重难点：

重点：了解色相环的排列规律，知道类似色、对比色的知识并能确区分。

难点：掌握色彩的强烈对比和柔和对比的关系及不同的色调，并运用于创作表现。

教学准备：

PPT课件、画纸

学习步骤

学习活动、内容

学法指导

暴露区

教

学

流

程

找一找有多少种不一欣赏导入

1、欣赏丰富色彩层次的图片导入新课。

样的颜色？这样的色

调会带给我们怎样的2、板书课题《色彩的世界》。

心情？

1、师生一起寻找这些绿色的关系和位置。 2、引导了解类似色调的关系和特点。 3、欣赏对比色调，交流探讨这样的色调带深入感

来的感受。给学生充分的机会说知环节

4、两两相对的颜色距离相近，我们称之为一说自己的体会

“对比色”。 5、出示分辨课件中的图片色调，哪些是类似色，哪些是对比色？

在班级中寻找类似色调或对比调。

（1）用类似色调或对比色调进行调色练习。让学生用自己的想象自创环节

（2）播放背景音乐伴学生自主用类似色调去创造尝试。

或对比色调创作一幅色彩画。

学生自评、互评，欣赏作品展示

学生自主展示作品。

同伴作品，增强创作自评价环节

信。

感受色彩魅力的同时，还可以用多种色彩知识主动去利用和改变色彩，从而让色彩更加美丽迷人，让身心更加健康愉悦。

回顾总结

学生自主总结

关于本教案的常见问题

Q：15 色彩的世界教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 色彩的世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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