15 色彩的世界教案教学设计导入设计

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15 色彩的世界教案教学设计导入设计

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关键词:15 色彩的世界教案教学设计导入设计

正文

五年级美术上册《色彩的世界》教学设计

贵州省石阡县白沙镇三合小学 任凤芹

内 容:

浙江人民美术出版社五年级上册 第15课 《色彩的世界》 1、掌握对比色、类似色的基本知识。

2、用类似色调或对比色调创作一幅漂亮的色彩画。

学习目标:

3、欣赏自然界、艺术作品中的不同色调,提高色彩美感意识,促进正确审美情操的培养。

重难点:

重点:了解色相环的排列规律,知道类似色、对比色的知识并能确区分。

难点:掌握色彩的强烈对比和柔和对比的关系及不同的色调,并运用于创作表现。

教学准备:

PPT课件、画纸

学习步骤

学习活动、内容

学法指导

暴露区

找一找有多少种不一欣赏导入

1、欣赏丰富色彩层次的图片导入新课。

样的颜色?这样的色

调会带给我们怎样的2、板书课题《色彩的世界》。

心情?

1、师生一起寻找这些绿色的关系和位置。 2、引导了解类似色调的关系和特点。 3、欣赏对比色调,交流探讨这样的色调带深入感

来的感受。 给学生充分的机会说知环节

4、两两相对的颜色距离相近,我们称之为一说自己的体会

“对比色”。 5、出示分辨课件中的图片色调,哪些是类似色,哪些是对比色?

在班级中寻找类似色调或对比调。

(1)用类似色调或对比色调进行调色练习。 让学生用自己的想象自创环节

(2)播放背景音乐伴学生自主用类似色调去创造尝试。

或对比色调创作一幅色彩画。

学生自评、互评,欣赏作品展示

学生自主展示作品。

同伴作品,增强创作自评价环节

信。

感受色彩魅力的同时,还可以用多种色彩知识主动去利用和改变色彩,从而让色彩更加美丽迷人,让身心更加健康愉悦。

回顾总结

学生自主总结

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