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体育与健康实践课课时计划授课人：日期：地点：课的主题：抢截技术器材：训练时间：出席人数：人图示: 球传球; ~~~~ 运球; </p
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- 所属课文：抢截球
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- 2019-04-19 08:10:00
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- 学校：豫海回民中学
抢截球多媒体教学设计及其点评
未知
摘要：暂无摘要
关键词：抢截球多媒体教学设计及其点评
正文
体育与健康实践课课时计划
授课人：
日期：
地点：
课的主题：抢截技术
器材：
训练时间：
出席人数：
人
图示:
球
传球;
~~~~ 运球;
跑动;
O 防守队员; X
进攻队员; C 教练员;
中立队员/自由人;
标志物;
准备部分：（时间：10min
）
图
组织方法
1、学员集合，相互问好
2、授课教师介绍本次课需要介绍的内容及注意事项。
3、足球准备活动：绕操场慢跑两圈，做原地拉伸操，介绍静力性拉伸动作和行进间热身操。
练习指导要点
1、学习基本热身操的动作方法及口令
2、了解行进间热身操练习方法
3、掌握部分静力行拉伸方法及作用。
基本部分：练习1（时间20min）图
一、抢截技术
组织方法
练习指导要点
1、正面抢球 2、侧面抢球
2.教学方法 ①利用静止球做抢截球动作练习。
②在慢速的运球中进行抢球练习。
①两人一球，用脚内侧做抢球的模仿练习。
③在对抗条件下，采用比赛的形式②两人一球相对站立，相距3～4米将球放在进行实战练习。
中间，听信号后，两人同时上前伸脚拼抢。
④坚决制止胡踢乱抢和违反规则③两人一球，相距6～8米，一人向前运球，的抢球方法。要先向学生进行教育，另一人上去做跨步抢球。
特别要强调侧面抢球时的冲撞要合④将学生分成两组，分别站在中圈的两侧，理，不要抬脚过高抢球等，以免在
教师站在中圈内向球门方向踢各种球，两组第一人快速起动追抢，抢到球者做控球运球等，没抢到球的人设法将球从另外一个人脚下抢下来，直完成射门结束。
抢球时发生伤害事故。
练习2（时间：10min
）图
组织方法
二、抢球游戏：
游戏目的：培养反应能力和抢球技术。
游戏方法：将学生分成两排，左右两臂间隔，站在中线两则10～15m处，在每两人中间的中线上放一个足球，当教师发出信号后，学生立即冲上抢球，首先拿到球者为胜。同时，可规定在听到信号后，先做一个前滚翻或其他动作，再冲上抢球。
练习指导要点
二.抢球游戏：
①教师示范讲解，使学生明确动作要领。
②对易犯错误及时纠正
游戏规则：每个学生应站在限制线后，听到信号后才可起跑，否则，判为失败。
整理部分：（时间：
5min ）
组织方法
学员集合，总结本次课讲授内容。
练习指导要点
教师做个小结再提醒体委收拾器材，宣布下课
文档信息
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- 上传时间： 2019-04-19 08:10:00
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《抢截球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。