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高二年级体育课教学设计授课人:沈永贵时间:2019-10-18 教材内容主教材:传接球跳起单手肩上投篮器材辅教材:传球篮球(42个) 挂图(1幅) 小黑板(2块)1、认知目标:基本掌握传接球跳起单手肩上投篮的技术要领、练习方法。2、技能目标:基本掌握传接球跳起单手肩上投篮的动作要领,不断提高学生修正
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接传球原地跳起单手肩上投篮优质课教案设计
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关键词:接传球原地跳起单…优质课教案设计
正文
高二年级体育课教学设计
授课人:沈永贵
时间:2019-10-18 教材
内容
主教材:
传接球跳起单手肩上投篮
器
材
辅教材:传球
篮球(42个) 挂
图(1幅) 小黑板(2块)
1、认知目标:基本掌握传接球跳起单手肩上投篮的技术要领、练习方法。
2、技能目标:基本掌握传接球跳起单手肩上投篮的动作要领,不断提高学生修正动作的能力,使动作规范化,提高投篮的命中率,提教学目高学生学练的兴趣,并能在比赛中合理运用投篮技术。
3、情感目标:课堂气氛活跃,师生关系融洽,学生积极性高,主动参标
与学习和练习;培养学生自主学习、探究学习、合作学习、自评和互评的意识和能力。培养学生勇敢、顽强拼搏
、团结合作的精神和良好的体育道德风尚。发展学生的创造性,鼓励学生的个性发展。
教学重点难点
导
入
与
热
身
(10 分
钟)
教学重难点:
(1)传接球跳起单手肩上投篮(2)接球与投篮的衔接
学习内容
教师活动
学生活动
1、教学常规
教师用语言导入教学
2、欣赏篮球精用篮球比赛的精彩瞬彩镜头
间欣赏,提高学生学习
篮球技术的兴趣
3、各种跑的热教师讲要求,引导学生身活动
4、行进间操
参与
教师喊口令
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
△
师生共同欣赏,学生积极主动回答教师提出的问题。
沿边线、底线做交叉步,后转身跑,沿弧线做内外、侧身跑
复习传球
1、抢球游戏
教师讲解游戏规则
、2、行进间高、低传球
要求引导学生练习。
3、投篮打板接力
根据挂图的动作要领,互相学展示教学挂图,引导学习、讨论,自主模仿练习。在生进行探究性学习并原地做单手肩上投篮的模仿练大胆的尝试。
习。
1、示范
根据自己对动作的理解程度,2、讲解动作要领,
选择自己的练习方法,并与大
3、讲解掌握传接球跳家共同练习。由分解动作到完起单手肩上投篮动作整动作。
的练习方法
1、相向4米做投篮练习
4、指导每一个组的学2、在篮球场的半场范围内的四生进行练习
个投篮点进行单手肩上投篮5、分组进行教学:
练习(由近到远)
男生:传接球跳起投篮3、相向4米做传接球跳起投篮女生:传接球原地投篮
练习
4、在篮球场的半场范围内的四个投篮点进行传接球起投篮练习(由近到远)
组织学生进行表演,鼓励学生大胆的发挥,并进行表扬。继续学习与练习。
组织学生进行教学比赛,引导学生将所学篮球的基本技术充分合理的运用于比赛中。
每小组推选两位学生进行表演,鼓励学生个性的发挥,充分运用各种投篮动作。
积极、主动参与比赛,遵守篮球规则,通过比赛,提高篮球水平。
探究性学习
实
践
与
提
高
互动
交流
学
习
探
单
手
肩
上
投
篮
运动参与合作学习与练
运动
实践
放松
活动
身心
教师用语言引导学生体委收还体育器材
放松
进行放松活动
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- 上传时间: 2019-06-20 09:27:00
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