源远流长的田径运动教学实录

四川省眉山中学校高三年级体育课教案

年级：高1年级

任课教师：刘东第一学期

第十九课

引导课

教学(室内课)田径运动发展史

内容

教学1、通过本次课的学习，初步了解田径运动发展史。

目标

2、增加学生对田径运动的兴趣，更多投身到运动中去。

组织教法和学练法

课的部分

时运练间

动习

安强次排

度

数

教师活动

课的内容

学生活动

田径运动是人类长期社会实践发展起来的，包括男女竞走、跑跳、投掷四十多个单项，以及由跑跳、跳跃、投掷部分项目组成的全能运动。以时间计算成绩的竟走和跑的项目，叫“径赛”。以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫“田赛”，田径运动是径赛，田赛和全能比赛的全称。

远在上古时代，人们为了获得生活资料，在和大自然及禽兽的斗争中，不得基本不走或跑相当的距离，跳过各种障碍，投掷石块和使用各种捕猎工具。在劳动中部分不断的重复这些动作，便形成了走、跑、跳跃和投掷的各种技能。随着社会的发展。人们有意识地把走、跑、跳跃、投掷作为练习和比赛形式。

34分

生理学家和有经验的教练员们曾预言在田径运动成绩的最高界限，但过去和这些预言，一个个都被运动员的实践所冲破，历史奥运会中都出现了可观的被纪录的项目数，这说明田径运动成绩永无顶峰，这也是田径项目受人喜欢之所在。

田径运动在我国的发展是经外国传教士于本世纪初带入的，当时只在教会创办的学校之间开展后来，才逐渐扩展到各级国立、私立学校。

新中国成立后，田径运动得到迅速普及，技术水平提高很快。1953年起，几乎每年都举行规模较大的全国性的田径运动会，在群众性体育运动广泛开展的基’

础上，我国田径技术水平和成绩缩短了国际间的差距。1956年，好跳高运动员郑凤荣以1.77米打破了当时1.76米的世界纪录。六十年代有10个项目。进入了世界前10名。1983年，在上海举行的第五届全会上朱健华以2.38米创造了他自己

保持的2.37米的世界纪录。同年，徐永久以45'13'4的成绩创女子竟走世界纪录,成为我国第一个在世界比赛中获得冠军的田径运动员。

田径比赛中的趣闻趣事：

1904年第三届奥运会田径比赛环形跑道周长536.45米，直道则是220米；1912年奥运会田径跑道周长380.33米；1924年法国巴黎奥运田径跑道依然是煤渣跑道，长度500米。

1900年第二届法国巴黎奥运会场地的条件糟糕。跳跃比赛需要选手自己动手挖掘沙坑，跨栏比赛个别栏架临时用树枝架起来凑合，投掷比赛的器械经常碰撞树木的枝杈，有时掷出的链球缠绕其上得取下后再进行比赛。

到了1928年第九届奥运会上，美国田径代表队的田赛运动员大放异彩，而径赛运动员成绩不太理想。其原因是：参赛的205名运动员是乘坐豪华邮轮“罗斯福总统号”前往荷兰阿姆斯特丹。在航行中他们每餐要吃掉580块牛排，船上准备的冰淇淋本来足够来回旅客吃的，但是这条轮船还没有到达荷兰，就被这群“蝗虫”吃光了。体重增加对田赛运动员有利，对径赛运动员却极为不利。因此，在这届奥运会上，田赛选手囊括了5枚金牌，而径赛运动员只拿了1块400米跑的金牌，这一喜一悲，一好一差，皆因吃得太多。

古代奥运会不允许女性参加。1896年第一届雅典奥运会沿袭古制，参赛者也是清一色的男子。1928年阿姆斯特丹奥运会，女子选手首次参加田径项目角逐，不过女子800米集体累倒事件导致奥运会有32年的时间没有女子中长跑。

1972年德国慕尼黑奥运会上女子1500米是奥运会首次列入女子长跑项目，决赛前七名的成绩都超过了世界纪录。

1、撑杆跳高：

2、跳远、跳高中的旋转。

3、起跑：首届奥运会上，100米跑还没有统一起跑姿势，有的站着，有的双手叉腰，有的弯着腰……只有美国选手托·伯克在地上挖两个坑，双手撑地，两腿前后分开，臀部高抬准备起跑，这个引起观众好奇和哄笑的起跑姿势却使他赢得了冠军。但实际上蹲踞式起跑是由澳大利亚人发明并率先使用的，他是在袋鼠的身上获得灵感。