评价指南特级教师教学实录

原地侧向推铅球教案

广汉市第六中学校

黄兰平

2019年4月

原地侧向推铅球教案

广汉市第六中学 黄兰平

年级

课时

教学

内容

教学

目标

高二、

10 班（47人）

第一课时

原地侧向推铅球

知识目标

技能目标

情感目标

教材

分析

课的

结构

教学重点

教学难点

学习和掌握原地侧向推铅球技术原理和发展上下肢协调能力，增进健康。

学生了解动作的结构和方法，能做出原地侧向推铅球的完整动作，50%以上的学生能做出蹬地、转胯、出手动作。

培养学生机智敏捷、反应能力，提高学生参与体育课堂活动的积极性，增强学生的合作意识。

握法与放置，原地侧向推铅球技术。

原地侧向推铅球的蹬地、转髋技术。

组织教法与要求

1.组织队形：如图1 ××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

☆ ★（图1）

“☆”体育委员 “★”教师

2.要求：集合时需快、静、齐，注意力集中，精神面貌饱满。

3.见习生随堂听课，并帮助整理器材。

1.组织队形：如图2 ×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

☆ ★（图2）

2.教师教法：

教师采用正面、侧面、背面示范

1

课的内容

次时强数

间

度

1

2分钟

小

1.体育委员整队、清查并报告人数。

2.师生问好！

开

3.宣布本次课的内容、任务及要始

求。

部

4.检查服装、安排见习生。

5.值日生播送一条体育新闻。

分

准

备

部

分

1.慢跑热身：

蛇形跑。

由体育委员带领学生围绕篮球场做蛇形跑，2圈。由体育委员喊口号，班级口号。

2.专门性准备活动

（1）头部运动

4*8拍

10分钟

中

（2）扩胸振臂

4*8拍

动作，再领做。

（3）腰腹运动

4*8拍

要求：学生在教师口令下集体（4）正压腿

4*8拍

进行专门性的活动练习；动作到位。

（5）侧压腿

4*8拍

3.投掷导入练习

3.要求: （1）前抛徒手练习

听教师口令练习，体会投掷项（2）后抛实心球球

目的全身协调用力，为身体素质练

习做铺垫。

。

1

25分钟

中

基

本

部

分

1.技术讲解与示范：原地侧向推铅球完整概念的建立，并简要介绍原地侧向推铅球技术动作。

2集体练习徒手动作：教师用“降重心”“蹬地”“转髋”“出手”提示学生，体会完整动作技术。

3.分小组练习徒手动作：提示右腿微屈，左腿自然伸直。教师巡回指导与纠错。

4.集体练习蹬地、转髋、换腿：徒手完整练习侧向推铅球，教师巡回指导与纠错。

5.持球练习蹬转：正对投掷方向，两脚成立正姿势，身体直立，将球放在右手掌根处，五指自然张开，将球放于锁骨窝处。教师巡回指导与纠错。

6.回顾完整徒手练习：强调蹬地、转髋、挺胸、出手。

7.持球完整练习：强调安全，听指令统一捡球，教师来回指导。

8.拓展练习：比远投掷。

（1）前抛实心球

2次。

（2）后抛实心球

2次。

篮球场

×××××××× ★

××××××××

2.教法与学法

（1）教师正面、侧面、背面讲解示

1 范动作。

（2）学生原地模仿动作。

（3）学生听教师口令1、2、3，逐

一练习动作。

（4）教师在学生练习时，采用个别、

集体纠错。

3、要求：

（1）学生认真看老师讲解与示

范技术动作。

（2）持球时务必注意安全。

（3）模仿练习时认真体会技术动作。

（4）见习生做好小助手，布置场地，移动器材。

1.组织队形：

××××××××

××××××××

中

大

大

结

束

部

分

1.放松操：

（1）调整呼吸。

（2）拉伸身体。

（3）拍打腿部。

2.课堂小结，观看优秀运动员技术动作。

3.布置课后练习。

4.安排学生收归器材。

5.宣布下课，师生道别。

1、

组织队形：

如图1

2、表扬练习中表现好的学生或小组。

3、要求：放松肌肉

心情愉悦

1

3分钟

小

预

计

指

标

练习密度：40%—45%。

最高心率：160次/分。

平均心率：130-135次/分。

本节课以原地侧向推铅球为教学内容，这是学生第一次学习该项目，所以主要以体验完整技术动作，体会蹬地、转髋的衔接。本节课学生积极性较高，模仿动作认真，在教师的指令下能认真完成各项教学任务。由于场地、器材的限制，组织与调动学生有一定难课

后

反

思

度，但学生都很配合的参与到学习中来了。虽然，今天的气温较高，在室外的教学难度较大，但是学生都还是积极配合，保质保量的完成了各项练习。