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高中羽毛球第14次课教学计划模块:水平年级:高二级教师:林华生2018 –2019 学年度第学期第课次14 教材内容1、学习击后场高远球1、学习击后场高远球;巩固提高步法移动方向教学目标2、培养战术意识及团结合作精神,提高实战能力顺序时间教学内容一、课堂常规教与学明确学习目标,老师语言提示,提高学生

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正手发高远球优秀教学设计

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正手发高远球优秀教学设计

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正文

高中羽毛球

第14次课

教学计划

模块:

水平

年级:高二级

教师:林华生

2018 –2019 学年度第

学期

第

课次

14 教材内容

1、

学习击后场高远球

1、

学习击后场高远球;巩固提高步法移动方向

教学目标

2、

培养战术意识及团结合作精神,提高实战能力

顺序

时间

教学内容

一、课堂常规

教与学

明确学习目标,老师语言提示,提高学生兴趣

教法:

在练习中语言提示,指导。教师和学生一起进学法建议:

动作规范,积极主动

组织教学与要求

开始部分与准备部分

8分钟

集合整队,体育委员检查人数

师生问好:宣布本课内容要求,安排见习生活动

1)

振臂运动、体侧运动

体转运动、压腿、各种关系绕环

三、基本练习

1、学习击后场高远球技术

27分钟

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要求:

动作到位,协调,有力

二、操6节(2*8拍)

行练习

教法:

教师讲解——示范——学生学做——教师启发——学生练习——共同探究学习——学生自己体会学习动作——教师巡视辅导点拔

组织要求:

一组同学练习在一侧半场发高远球,另一同学在对侧半场练习后场击高远球。

教法建议:

1、认真听教师讲解,看动作示范

2、学习掌握后场击球技术

3、启发学生积极思考,不断尝试、体验

4、边打边进行规则指导,并找学生实习裁判。

基本部分

结束部分

5分钟

放松

小结讲评

教法:

1、教师引导学生练习学生认真体会

2、教师讲评,学生参与

要求:

积极放松,尽情使全身肌肉放松下来

羽毛球场8个,羽教学器材

毛球拍60支,球32个

课后小结

平均心率

42 135 练习密度

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