教学比赛公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

资料摘要

第七章选项学习的指导与提示2、篮球教学比赛课次15 教材内容教学比赛教学目标课的部分1、通过教学比赛，让学生把所学到的技术动作运用于实战，在比赛中去检验平常所学的动作的实用性，通过比赛总结不足，并反思所存在的问题，然后进行改进，再进行练习，不断巩固各种技术动作。2、通过比赛，达到相互帮助、相互鼓励、

资料类型：教学教案文档

所属课文：教学比赛

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-18 09:46:00

来源学校

学校：福建省福州第四十中学

教学比赛公开课教案（教学设计）

未知

2019-06-18 09:46:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：教学比赛公开课教案（教学设计）

正文

第七章

选项学习的指导与提示

2、篮球

教学比赛

课次

15 教材

内容

教学比赛

教

学

目

标

课的

部分

1、

通过教学比赛，让学生把所学到的技术动作运用于实战，在比赛中去检验平常所学的动作的实用性，通过比赛总结不足，并反思所存在的问题，然后进行改进，再进行练习，不断巩固各种技术动作。

2、

通过比赛，达到相互帮助、相互鼓励、相互坚持、相互配合、相互交流的目标

教学内容及手段

1.体育委员整队集合，报告人数。

2.检查服装。

3.宣布本课内容任务。

4.安排见习生。

组

织

教

法

组织：

************* ************* ************* ************* △

要求：快、静、齐。

组织：

一路纵队。

教法：

教师讲解、示范，学生跟着口令练习。

要求：

1．拉韧带动作有力，到位。

2．集中注意力跑步练习要求注意力集中，遵守规则。

时间

3` 开

始

部

分

准

备

部

分

一、拉韧带：

学生做绕腕、绕肩、绕踝、屈膝活动数次后，由教师发出口令统一做前后、左右压腿动作和俯背运动，踢腿运动。

二、运球跑（中速）绕场2——3周。

三、半场分两组运球。

8` 基

本

部

分

一、男生分两个场地进行四对四比赛，各三组，6球，输队换下。

二、要求：结合所学动作，做到运球、传球、投篮自如协调。防守动员要积极移动，做好判断。

三、注意安全，动作不要太大，预防伤害。

30`

四、女生进行运球练习

组织：

（一）

本

部

分

（二）

结

束

部

分

课后小结

一、整队集合。

二、小结讲评。

三、放松——静力拉伸。

四、收拾器材。

4` 组织：四列横队。

教法：教师示范，学生跟着练习。

要求：放松充分，认真听讲评。

关于本教案的常见问题

Q：教学比赛公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《教学比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

教学比赛公开课教案（教学设计）