传球与垫球组合教学设计和教学实录｜教案在线预览

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邳州市炮车中学公开课教案执教：孙贵龙教材排球：排球的组合技术1、认识目标：学生了解排球比赛的有关知识，记住组合练习的形式和方法教学目标2、技术技能目标：80%以上的学生能完成组合练习，在教师指导下能进行练习，通过学练活动，发展学生力量、灵敏等身体素质3、情感目标：学生愉快地参与各种练习，在练习中勇于

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所属课文：传球与垫球组合

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2019-06-26 09:27:00

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学校：邳州市炮车中学

传球与垫球组合教学设计和教学实录

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2019-06-26 09:27:00

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关键词：传球与垫球组合教学设计和教学实录

正文

邳州市炮车中学公开课教案

执教：孙贵龙

教

材

排球：

排球的组合技术

1、

认识目标：学生了解排球比赛的有关知识，记住组合练习的形式和方法

教

学

目

标

2、技术技能目标：80%以上的学生能完成组合练习，在教师指导下能进行练习，通过学练活动，发展学生力量、灵敏等身体素质

3、情感目标：学生愉快地参与各种练习，在练习中勇于探索体会，相互协作

教学顺序

集合整队

游戏

“隔人传球”

操

扩胸

体侧

体转

俯背

跳跃

整理

时

间

1分

6分

教

学

活

动

一、指定集合地点，观察学生集合，听取体委汇报。

二、教师：“同学们好！”

三、宣布本次课的内容及注意事项

一、讲解游戏方法和规则

1、每次只能隔一人传

2、球掉，检起，要从掉球的学生传起

二、哨音指挥练习

一、教师示范每个动作

二、讲解动作要领

三、口令指挥

4*8拍

♂ ♂

做操队型：

♂

★

♂ ♂

学

生

活

动

一、体委整队，检查人数，并向教师汇报

♂♂♂♂♂♂♂♂

★

♂

二、学生：“老师好！”

三、学生认真听讲

练习队型：

♂

次

数

教学顺序

排球组合技术

结束部分

时

间

24分

3分

教

学

活

动

一、教师示范讲解组合练习

1、对墙传垫球

学

生

活

动

一、学生观察、听讲，形成动作表象

次数

30次

6—9

4—6

6—9 要求：动作正确，增加连击次数，

提高控球能力

2、一传一垫（图一）

要求：注意击球点的变化，控制球的落点，提高传垫球的质量

3、移动传垫球（图二）

要求：移动速度要快，提高控制球的能力

4、自传自垫与对传对垫

要求：提高控制能力，注意传垫球方向的变化，传垫球的弧度及准确性

一、组织学生放松

二、教师进行小结、讲评

♂

图二

一、学生认真做放松练习

二、学生仔细听讲

♂ ♂

图一

♂

♂ ♂

三、布置课外作业（团身跳15*4），三、服从安排，归还器材

安排值日生

四、教师：“同学们再见！”宣布下课

场地器材

预

计

练

习

密

度

四、学生：“老师再见！”腹前击掌

排球：

52个

预

计

平

均

心

率

20%∽25%

120次/分∽130次 /分

课

后

小

结

学生对排球运动很感兴趣，完成教学任务很轻松

关于本教案的常见问题

Q：传球与垫球组合教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《传球与垫球组合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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