接力跑教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

高一年级《体育与健康》课教案授课教师：沈延宾教学内容教学过程教学常规快速跑折回接力（2）教学目标 1、通过快速跑学习发展学生的反映素质、运动速度和位移速度，发展快速跑能力，提高无氧代谢能力，发展腿部肌肉后蹬力量

资料类型：教学教案文档

所属课文：接力跑

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2019-06-20 09:51:00

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学校：新沂市王楼中学

接力跑教学设计及说课稿

未知

2019-06-20 09:51:00

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关键词：接力跑教学设计及说课稿

正文

高一年级《体育与健康》课教案

授课教师：

沈延宾教

学

内

容

教学过程

教

学

常

规快速跑

折回接力

（2）

教

学

目

标

1、

通过快速跑学习发展学生的反映素质、运动速度和位移速度，发展快速跑能力，提高无氧代谢能力，发展腿部肌肉后蹬力量。

2、

通过游戏游戏的方法提高学生练习积极性

3、提高学生的竞争意识，初步建立社会适应性。

教师指导

1 教师提前到场准备与检查器械

2接受体委报告，向学生问好

3宣布本课内容与目标

4 安排见习生

学生活动

1 体委整队，检查人数，向教师报告

向教师问好

组织与要求

组织：四列横队

队形：

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：精神集中，认真听讲，明确目标，做好安全检查

绕操场慢跑

3圈

教师观察学生练习，并从旁鼓励学生克服困难，积极练习

学生认真完成教师布置的练习任务

组织：全班集体进行练习

要求：按教师要求完成练习

次数

1次

徒手操练习

4×8拍

教师讲解及示范练习方法，并用口令指挥学生进行练习

学生认真听教师讲解示范练习动作，并在教师的口令指挥下进行练习

组织：全班成四列横队进行练习

队形：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：跟上节拍，充分活动各关节

50米跑练习

2—3次

教师讲解练习方法，并用语言指挥学生进行练习，提醒学生要注意摆臂

学生认真听教师讲解练习方法，并按要求进行练习

组织：全班集体练习

队形：

x x x x x x x x x x x x 要求：学生按顺序进行练习

紧急集合

2—3次

教师讲解游戏方法和在游戏中所要注意的事项

教师用语言指挥学生游戏

学生认真听教师讲解游戏方法，当游戏开始时认真参与游戏，相互之间进行鼓励

组织：全班分两组进行游戏

队形：

要求：同学之间相互合作，游戏当中注意安全

放松操

4×8拍

教师讲解并示范练习动作，用口令进行指挥

认真听教师讲解示范练习动作，在教师口令指挥下进行练习

组织：全班集体进行练习

队形：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：充分进行放松

结束部分

1次

指导学生小结，答疑；组织、收还器械

小结归纳总结，提出问题讨论，教师答疑，收还器械；行礼解散

组织：成四列横队

队形：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：调动起学生学习积极性

教后札记

预计负荷与密度

练习密度：40% 心率：140次/分

场地器材

篮球场

关于本教案的常见问题

Q：接力跑教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《接力跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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