接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计及教案分析

接传球原地跳起单手肩上投篮

班级：

高一年级15、16班

人数：

30

任课教师：白双权

内

容

教

学

目

标

接传球原地跳起单手肩上投篮

1、认知目标：通过学习接传球原地跳起单手肩上投篮形成正确的动作概念，了解实战中跳起投篮的重要性。

2、技能目标：通过学习接传球原地跳起单手肩上投篮，85%的学生基本掌握跳投出手时机，

部分学初步完成原地跳起投篮动作，发展学生的主动性和协调性。

3、情感目标：在协作中，培养学生积极参与、自主锻炼以及充分展现自我的能力，克服困难

增强自我挑战的意识。

重点：持球姿势及出手角度,上下肢协调配合。

难点：投篮时蹬地、伸臂、屈腕协调柔和用力与手指用力拨球。

教学内容

教师指导

学生活动

队形：密集队形

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练习时间

练习次数

1次

1次

1次

重点

难点

教学

过程

准

备

部

分

开

始

部

分

一、课堂常规

1体委整队

2清点人数、检查着装。

3宣布本课内容、师生问好。

4安排见习生、强调安全。

二、热身活动

A 慢跑热身，绕篮球场慢跑2圈：

（1）颈部绕环

（2）前臂、腕关节

拉伸

（3）双人压肩

（4）活动膝关节加蹲起20个

（5）分腿坐体前屈拉伸

B球性练习

（1）体前双手上交叉

（2）双手上下拉球

（3）三字绕球

（4）双腿胯下绕球

教法：讲解法

1.

两列横队

2.

宣布本节课的内容，让学生明确要求。

3.

检查服装，安排见习生，避免教学事故发生

要求：

1.声音洪亮

2.吐字清晰

教法：

1.

要求：指挥学生慢跑两圈

2.带领学生做原地拉伸活动

示范热身动作

组织并领做热身活动

口令：

每节4-8拍或计时

2分

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要求：体委整队、清点

人数向老师报告，声音

洪亮，集合要快、静、

齐。

见习生按要求随堂听

课，协助老师做一些力

所能及之事。

学生认真听老师讲本节

课的学习目标和要求以

及安全问题。

8min 队形：慢跑后成四列横

队。

学生积极主动完成任

务，并提高兴趣

认真做热身活动充分活 动到位

基

本

部

分

一、接传球原地单手肩上投篮

方法：以右手投篮为例两手持球与胸前，两脚左右或前后开立，重心在两脚之间。起跳时，迅速屈膝，脚掌用力蹬地向上起跳，同时双手持球到右肩上方，右手持球，左手持球的左侧方，当身体接近最高点时，左手离球，右手臂向前上方伸展，手腕前屈，食、中指拨球，通过指端将球投出，落地时屈膝缓冲。

（1）徒手模仿练习

（2）每人一球对空跳起投篮练习

（3）两人一球面对面相距3米对投练习

（4）在罚篮线处跳投练习

（5）多点投篮

6人为一组，分5个场地进行练习

教法：

讲解示范

1、组织学生进行练习

2、教师讲解声音洪亮

讲解时语速适当

讲解时强调要点

教法：探究

1.教师引导、学生自主探究的形式，让学生进行模仿练习，引导学生自主探究学习

2.教师持球讲解时换不同方向进行讲解示范

教法：

教师示范，引导学生尝试

要求：

教师示范动作并

强调积极主动

听从教师指挥调动练习

教师示范两次，巡视学生练习

示范两次，口令指挥，观察指导

教师示范指导，

指挥路线

学法：

组织队形

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3min

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在两个场地进行练习

要求：

集中注意力、认真听教

师讲解技术动作，不允

许说话

原地徒手模仿练习，同

时观看老师示范动作

24min 对空跳投时注意掌控球

方向及出手力度

观看示范，站位间距合

理，两人面对面跳投练

习

听，看，想，练等方法

进行练习

多点

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1次

多次

（6）接球急停跳投练习

（7）体能练习

俯卧登山跑、并脚侧蹬腿

教师传球带领练习，

指导

教师带领做练习

提示动作幅度

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让学生调整心率，放松身心

组织队形

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3min

结

束

部

分

1、集合放松

2、课堂总结

3、宣布下课

师生再见

4、回收器材。

小结后队列练习

教师带领学生放松

课堂小结

师生道别

1次

教具

准备

安全

措施

1.篮球场一块

2蓝球25个

预计练习密度

45%--50% 课前清理场地、检查器材完好程度。