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第三单元《百灵鸟的歌》第二课时“祖国、祖国我们爱你”教学目标:1、学唱歌曲“祖国、祖国我们爱你”,让学生画出心中的爱,展示出小朋友对幸福生活的向往和丰富懂得想象力。2、欣赏“大鸟笼”,让学生把音乐中鸟的形象与生活中鸟的形象结合起来感受。3、认识“re、fa、la”填填唱唱。教学重点能向别人介绍自己家

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听:对鸟 大鸟笼教学目标设计

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第三单元

《百灵鸟的歌》

第二课时“祖国、祖国我们爱你”

教学目标:

1、学唱歌曲“祖国、祖国我们爱你”,让学生画出心中的爱,展示出小朋友对幸福生活的向往和丰富懂得想象力。

2、欣赏“大鸟笼”,让学生把音乐中鸟的形象与生活中鸟的形象结合起来感受。

3、认识“re、fa、la”填填唱唱。

教学重点

能向别人介绍自己家乡的歌曲。

教学难点

在17---24小节音不易唱准,先做填填唱唱练习,再随琴练唱。

教学内容:

唱:“祖国、祖国真美丽”

听:“大鸟笼”

教学过程

一、激趣活动:(猜一猜)

1、教师模仿动作让学生猜。

2、请个别同学上来表演一遍,其他同学猜一猜他在表达了什么?

3、教师带着大家一起做动作

二、感受并学习歌曲主要节奏

1、导言:同学们刚才可爱的样子吸引来了两位小客人,你们想认识他们吗?它们想考考大家,它们敲一段节奏后,你们能模仿出来吗?试一试!

2、用口技模仿节奏。

3、用do、re、mi、fa、sol,按节奏创编旋律。

三、学习歌曲:

1、导言:同学们你们听!创编的真棒,现在请大家观看

2、教师范唱。

3、学生哼唱旋律

4、轻声视唱歌谱

5、学唱歌曲

6、启发学生带着高兴的情绪演唱“祖国、祖国我们爱你”

教师与学生合作演唱。

四、画一画

同学们,让我们拿起手上的小蜡笔,画一画我们祖国的美好江山。

(分组讨论,每一组画一张,边唱边画最后展示。

五、课堂小结

播放“祖国、祖国我们爱你”

的歌曲音乐旋律。

这一练习为之后的为歌曲伴奏,奠定了基础,分散了难点。

课件,使学生理解歌词大意。

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