15.观察沙粒优秀教学设计说课稿

观察沙粒

教学目标：1、通过观察沙，获得关于沙的一些认识。

2、通过利用放大镜观察沙，培养比较、分析的能力。

3、通过观察沙的活动，培养认真、细心的科学态度。

教学重点：利用放大镜等工具观察沙，获得关于沙的一些认识。

教学难点：知道沙子是由于岩被风化成为小块后，还必须经水流的不断冲涮，才能形成沙子。

教学过程：

一、导入新课

师：在上课前我们先欣赏一段好看的视频。

师：视频中的画用什么材料来制作的？

生：沙子。

师：这节课我们就来观察研究一下沙粒。那同学们知不知道自然界中的沙子是怎么来的呢？

师：沙子由矿物和微小的岩石碎片组成。岩石碎片是岩石经过侵蚀和风化而成。我们比较常见的矿石有长石、石英和云母。

二、探究知识

师：刚才沙画中的沙子是经过处理的，在3号容器中。1号、2号是河沙。接下来我们就来比较一下这3个容器中的沙粒的颜色、粗细等是否一样？

每个小组运用工具观察，讨论，并把观察结果写下来。

生：1号沙子颜色比较浅，总体呈现黄色或淡黄，颗粒比较大且

大小不均，手感比较粗糙。

2号沙子颜色比较深，总体呈现浅褐色，深色颗粒较多，颗粒较大，大小不均，手感粗糙。

3号沙子颜色比较浅，总体浅黄色，颗粒比较小且大小均匀，手感细腻。

师：这些沙粒虽然同样来自于河里，但是由于河沙来自不同的山体，颜色也各不相同，有褐河沙、棕河沙、白河沙等。

沙子的成分因地方而异，具体情况视当地岩石的来源和条件而定。有时候会出现奇特的美丽景象。

师播放课件，生观察朗读。

（1、白色沙粒。2、粉色沙粒。3、橙色沙粒。4、绿色沙粒。5、黑色沙粒。）

师：运用手中的工具，仔细观察一下河沙有什么特点，和碎石块有什么不同？把它们的外形画下来进行比较。

生：我发现，河沙颗粒表面比较圆润，而碎石块表面有比较明显的菱角。

师：同学们想一想，为什么会河沙颗粒表面比较圆润，而碎石块表面有比较明显的菱角。

生：是由于水的长期冲刷互相摩擦的结果。

师：水的力量是强大的，有时候会创造出令人窒息的美景。比如玻璃海滩。

三、学习扩展

师：沙粒除了视频上说的可以绘画，可以形成美丽的景色之外，还有没有别的作用？

生自由发言。

师：沙子的用途很广泛除了课上说的那些，它还可以用于建筑、修路、过滤、养殖美化、制造玻璃等。可以说为我们美好的生活作出了巨大的贡献。