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Unit 1 Part C 第一课时教学目标: 1.能让学生运用This/That is……写句子。2.能听懂录音。3.会唱let is sing。4.能听懂Story time 的内容。教具准备；教学光盘，单词卡片教学重点；掌握两个重点句子的正确书写。教学难点；在四线格中的正确书写This is
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- 2018-04-17 09:14:00
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C教学设计一等奖
未知
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关键词：C教学设计一等奖
正文
Unit 1
Part C 第一课时
教学目标: 1.能让学生运用This/That
is……写句子。
2.能听懂录音。
3.会唱let is sing。
4.能听懂Story
time 的内容。
教具准备；教学光盘，单词卡片
教学重点；掌握两个重点句子的正确书写。
教学难点；在四线格中的正确书写This is the library .That is the playground. 教学过程；
一.复习引题
1，
日常口语交流。
2，
ＡＢ两部分的词语及对话。
二.教学新课
1，
让学生练习运用This /That
is…….l练习说句子。
2，
在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子
三巩固练习
1 Let is chant
2 Action 3 I am
quicker 4 Challenger
5Pair work 6看一看并画圈。
7 Sing a song 8听录音，看动画理解Story
time 的内容
9情景对话
10单项选择
四Home
work
1唱歌曲给家长听
2 Preview
unit2
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关于本教案的常见问题
Q：C教学设计一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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