Unit 4 Tree Planting Day优质课教案设计

Unit 4 Tree Planting Day

教学对象分析：六年级学生已掌握了一定数量的词汇、句型和语法的语言知识，上学期已学动词过去式，本节课通过对植树的几个步骤的英语用语学习，教师通过创设情景、自编歌曲、运用多媒体等方法，使学生掌握植树方面的一般用语和用英语写日记的基本时态、格式，从而进一步学习巩固动词的过去式。

教学内容分析： 本节课是Unit 4的第一节课。主要学习用英语描述植树的几个步骤，及用英语写日记的基本时态、格式。

一、

教学目标

1、知识： （1）能听、说、读本课的生词：

diary/Tree Planting Day/dig/into/hole/fill/earth/carry （2）能用英语谈论种树的几个步骤Can tell how to plant trees in English. 2、技能

（1）学生能听懂课文，并能从课文中提取关键的信息。 (Listening Skill) （2）学生能基本掌握本课新出现的动词过去式，并能运用于日常交际中。

（Speaking Skill） （3）学生能熟读课文。(Reading Skill) （4）学生能快速记录下关键的信息，学习用英语写简单的日记。 (Writing Skill) 3、学习策略

学生通过情景化练习和任务型的课文学习掌握主要的知识点，并培养英语交际的能力。

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4、情感态度

学生能在轻松的环境中学习英语，掌握日常对话并体验英语交流的乐趣。培养学生的环保意识和热爱劳动的品德。 二、教学策略：

主要以听、说为主，提高学生的交际能力；通过歌曲、抢答游戏小组评比的方式激起学生的兴趣和竞争意识；通过课文的呈现与理解“任务化”提高学生的听力水平；通过表演的方式培养学生的自信心。 三、教学用具： 多媒体教学课件、卡片、图片

、实物

四、教学步骤（Teaching Steps）:

（一）Warming up（热身准备）：

1、1et’s chant（朗读自编小诗）

2、复习关于植物的单词。

（二）Presentation and practice(呈现和操练)：

1、与学生交流

：What’s the date today?（今天是几月几日？）

由Teacher’s Day,Children’s Day 引出Tree Planting Day. 2、设置情景：What are we going to do on Tree Planting Day?We are going to plant trees on Baiyun Hill.今天让我们先一起学

怎样植树，看谁学得好，哪组表现棒，收获的果实多。（说明本课

学习目标及小组评比的方法，把植树的五个步骤渗透到评比栏中。） 3、图片和动作呈现、学习植树的步骤：挖洞→把树苗放入洞里→

土填入洞中→提水浇水（dig holes----put the young trees into the holes----fill the holes with earth---carry water---water the

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trees）

4、操练巩固所学单词及词组。

A．全班读、小组读、并做动作。

B．小组活动；边做动作边练习说出植树的步骤。

C．实物操作植树过程，边操作边说。

D.由What did they do just now?自然引出过有关植树动词词组

的过去式，操练。

5、Let’s sing.(齐唱自编的英语歌曲，进一步巩固植树的几个步骤) （三）Sumarry(小结)：怎样种树？（让学生自己总结）

（四）Consolidation(巩固)：

1、听录音，完成相关练习Do the “true” or “false” exercises according the text.（课件呈现课文）。

2、听、跟读课文。

3、齐读课文，观察英语日记的格式。

（五）Development(发展)：

1、小结英语日记的基本格式及方法。

2、试写一篇有关春节的一天的日记，不少于5句话。

3、展示所写的日记（如时间不够，可留到课后完成）。

（六）Assessment(评价)：哪组收获做多？

（七）Homework(作业)：

1、听读第四课，理解并试背。

2、抄写生词8次，听写1次。

3、试写一篇日记。

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附：自编的小诗和歌曲

Let’s Chant Trees,trees,trees. Beautiful green trees. Spring is coming. Let’s plant trees. Trees,trees,trees. Our good friends. Spring is coming. Grow well and high.

Let’s Sing: Plant Tree Plant,plant,plant trees.First dig holes. Put the young trees into the holes. Fill the holes with earth. Carry water,water the trees. The trees will grow well. 板书设计：

Unit 4

Tree Planting Day diary

How to plant trees? dig

dig holes Tree Planting Day

put the young trees into the holes into

fill the holes with earth hole

carry water earth

water the trees carry

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fill

教学反思：

学生在图片的帮助下能比较快地掌握植物成长的过程，描述的句子不长，容易上口.另外P17 No.3的练习和本课课时的内容有关联，因此把它放在本课时使用，起到巩固前面知识的作用。

这一课是关于植树的日记，学生在五年级的时候已经接触过关于植树的对话，加上这内容跟学生的生活很贴切，所以学生很熟悉了植树的过程。学生在上完课后，大

部分同学能复述主要内容。只是中下生不能准确地读出过去式的读法。

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