资料摘要
六年级下册作文复习教学设计一、教学目标 1.通过复习进一步熟悉课文。 2.根据提示复述课文内容，提高自己说话的能力。 3.通过复习能够把学过的知识运用到实际中去。二、教学重难点：重、难点：能够把学过的知识运用到实际中去教学过程：（一）复习与准备回顾前置性自主学习作业教师课件上打开前
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- 2018-04-10 19:30:00
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REVISION 4 Stories and Fables教案教学设计导入设计
未知
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关键词：REVISION 4 Stories and F…教案教学设计导入设计
正文
六年级下册作文复习教学设计
一、
教学目标
1.通过复习进一步熟悉课文。
2.根据提示复述课文内容，提高自己说话的能力。
3.通过复习能够把学过的知识运用到实际中去。
二、
教学重难点：
重、难点：能够把学过的知识运用到实际中去
教学过程：
（一）
复习与准备
回顾前置性自主学习作业
教师课件上打开前一天布置的自学任务，和学生一起回顾。
（二）、呈现与操练
1、Tell stories（Task 一）
2、Retell the story( Task 二) 3、Think and match ( Task 三：) 先小组讨论，后抽查。
4、Fill in the blanks according to the dialogue ( Task 四) 5、Read and order Steve’s story according to the time( Task 五) （三）、巩固与发展I can write (Task 六)
（四）小结评价
(五)
作业布置
简
可
冰 2017年4月
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关于本教案的常见问题
Q：REVISION 4 Stories and Fables教案教学设计导入设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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